Psicologia construtivista

1975 palavras 8 páginas
Universidade Paulista - UNIP
Curso de Graduação em Psicologia

PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA

anaus
2014

Universidade Paulista _ UNIP
Curso de Graduação em Psicologia

PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA

Manaus
2014

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 04

2 OS ESTAGIOS E DESENVOLVIMENTO DO GRAFISMO( LUQUET) E DESENVOLVIMENTO COGNITIVO (PIAGET)............................................................... 05

3 CONCLUSÃO ............................................................................09

4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..............................................................................10

INTRODUÇÃO

Georges Henry Luquet (1876 – 1965): filósofo e etnógrafo francês conhecido como o pioneiro no estudo do desenho infantil, ele partiu da observação dos desenhos que sua filha Simone fazia para fundamentar suas pesquisas sobre o tema para sua tese de doutorado. Seu método de estudo partia de uma análise “monográfica” onde ele acompanhava e registrava todas as ações e verbalizações da filha antes, durante e depois do ato dela desenhar. Segundo ele toda criança desenha para se divertir e afirma em sua teoria que o repertório gráfico infantil está condicionado pelo meio onde a criança vive e que a intenção de desenhar está diretamente ligada a objetos reais e a associação de idéias. Luquet distingue quatro estágios para o desenho infantil. São eles: a 1 fase: Realismo Fortuito 2 anos no qual a criança faz uma garatuja , 2 fase :Realismo Falhado 3 – 4 anos no qual os elementos são

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