psicilogia geral

Índice

Introdução

“A Pedagogia e uma ciência da educação, juntamente com as outras ciências da Educação, embora distinguindo-se delas por causa do seu carácter científico e, por conseguinte, formando um grupo a parte. As ciências da educação incluem a Pedagogia: mas a Pedagogia nao inclui as "Ciências da educação". (...) tenhamos em conta que a pedagogia deve fundamentar-se nas "ciências da educação"...”. (J. M. a. Quintana Cabanas)
O presente trabalho de carácter avaliativo tras um pouco da história da pedagogia desde a era primitiva até aos dias actuais. O objectivo e de compreender coco decorreu o processo de evolução de pedagogia e como ela era concebida ate a actualidade..
O trabalho esta organizado da seguinte maneira:
Educação no Período Primitivo
Educação no Período Oriental
Educação - Período Grego
Educação – período do renascimento
História da Educação - Período Romano
Educação no período moderno

A metodologia usada foi a consulta d e alguns manuais e pesquisas feitas na internet cujos autores estão devidamente no trabalho e na bibliografia.

“Os educadores têm menos necessidade de tecnicas, de receitas ou de truques Talhados a medida do que de um profunda concepcao (...). Isto implica que o educador, segundo as palavras de Harold Taylor, seja um student of teaching. Aprender habilidades para a accao imediata nao basta quando se ignoram os principios sobre os quais se baseiam estas habilidades. (...) Os educadores tecnicos sao ja demasiado numerosos. Aquilo de que se precisa sao educadores que pensem, que reflictam – que saibam”. (Lucien Morin)
“A história [da Pedagogia e da Educação] nao e portanto um simples olhar deitado sobre o passado; pode ser uma das ferramentas poderosas da compreensão do presente e pertence deste modo de direito a família das ciências da educação. ” (Gaston Mialaret) Educação no Período Primitivo A evolução do hominídeo para o homem apresenta as seguintes fases: