Psicanalise

608 palavras 3 páginas
Etapa 1- Passo 3. Texto de análise e comentários da seguinte afirmação:
“O processo pedagógico e o trabalho devem basear-se nos estudos realizados pelas ciências do comportamento, aplicando na prática as contribuições da biologia, da sociologia e principalmente da psicologia.”
1. Introdução

A princípio, segundo os estudos e as buscas pela melhor forma de exercer um trabalho docente com fundamento e objetivismo encontramos dados, informações que nos fazem comparar como era o trabalho e a forma aplicada de ensino ao aluno e como isto foi se modificando, dentro de novas técnicas introduzidas nas escolas em salas de aula, por meios de grande importância, que geraram transformações significantes, como o comportamento do professor, que antes era visto como uma espécie de transmissor, e o aluno um receptor de forma passiva, onde se aprendia por métodos de memorização, ensinava-se a ler e escrever, por meio de repetições. Exemplos de perguntas e respostas tanto na forma escrita como oral, tudo isso foi modificado por meio da introdução no trabalho docente através das ciências do comportamento, “filosofia, biologia, sociologia e psicologia”.

2. O foco é a importância do entendimento e compreensão que o aluno obtém para o seu conhecimento, assim tornando-o um individuo capacitado em habilidades que ele exerça e transmita o seu conhecimento adquirido. Sócrates, um dos primeiros filósofos a levantar teorias que contribuíram para a transformação do processo de ensino e aprendizagem, colabora com a concepção que ele afirma: conhecer é um ato que se dá no interior do individuo a função do Educador é apenas ajudar o aluno a descobrir, por si mesmo, a verdade.
Outro grande revolucionário da época pela sua longa experiência no campo docente foi João Amo Comenius, apresentando práticas e teorias que foram introduzidas nas escolas e até hoje são exercidas, para a prática de um bom professor que se propõe a exercer sua tarefa com consciência, para atingir resultados que

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