Pscicologia

Páginas: 8 (1854 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014
Modulo I
Como cada uma das três teorias apresentadas sobre o aparato psíquico vê a relação do ser humano
com a realidade?

Segundo a teoria behaviorista a relação humana com a realidade se dá num contexto de
ação e reação que pode ou não provocar a mudança no meio em que está inserido dividindo este
comportamento em comportamento respondente e comportamento operante. O primiro é onde oindivíduo age provocando um estimulo e causa uma reação não aprendida, apenas reflexa que não
modifica o ambiente, já o segundo se dá quando a ação individual provoca mudanças no ambiente
real.
Por que receber um nome é importante para um ser humano recém nascido?
A

a)

Quem não tem nome não tem personalidade na lei.

B

b)

Quem não tem nome não existe.

C

c)

Quem não temnome tem dificuldade de construir uma identidade

D

d)

Quem não tem nome pode cometer crimes futuramente.

E

Nenhuma alternativa está correta.
Por que a norma é fundamental para a convivência humana?
Porque a lei sempre existiu, mas nem sempre foi escrita.

A

B

a)

Porque cria objetivamente e subjetivamente os limites necessários para a cultura.

C

a)

Porque se deveobedecer aos mais velhos.

D

a)

Porque a lei é de origem divina.
Nenhuma alternativa está correta.

E

Ainda no século XX, tinha se o costume de punir as crianças para que elas apreendessem. O
behaviorismo contribuiu para o questionamento e a abolição dessa prática porque, segundo essa
teoria:
A

a)

os reforços são o único meio de modificação cognitiva

B

a)

o reforçoprimário é o melhor meio de modificação cognitiva

C

a)

o reforço secundário é o único meio de uma efetiva modificação cognitiva

D

a punição pode provocar processos de esquiva e de fuga

E

Nenhuma das respostas está correta

A identidade de uma pessoa depende para a psicologia sócio histórica, dentre outros, da
atividade humana. De acordo com a teoria
A

a)

Atividade écomportamento

B

a)

Atividade é o contrário de passividade

C

a)

Atividade é o que temos em comum com os animais

D

a)

Atividade é a ação transformadora do ser humano sobre o mundo
Nenhuma resposta está correta

E

Módulo II
O Complexo de Édipo era tido durante muitos anos como chave de compreensão do inconsciente. Qual é o
papel do pai nesse complexo?

Édipo é umfilho que, sem saber, mata o pai e torna-se marido da mãe e rei de Thebas, infringindo
com seu ato incestuoso a lei que garante a estrutura social, biológica, política e familiar daquela
sociedade, embaralhando sua ordem . Para Sigmund Freud:
O filho vive um conflito inconsciente entre a necessidade de
A

amar o pai e o ódio que sente pelo fato do pai não querer
ser seu amante

B

Ofilho vive um conflito inconsciente, porque ama a
mãe, quer ser como ela, mas deve se identificar com o pai.
O filho vive um conflito inconsciente entre a necessidade de

C

se identificar com o pai e o ódio que sente, porque o pai é
seu rival na disputa amorosa pela mãe.

O filho vive um conflito inconsciente, porque se sente
D

ameaçado pelo pai, porque este é maior que ele impõe suasregras.

E

Nenhuma alternativa está correta.

"NINGUÉM nasce mulher: torna-se mulher. Nenhum destino biológico, psíquico, econômico define a
forma que a fêmea humana assume no seio da sociedade; é o conjunto da civilização que elabora esse
produto intermediário entre o macho e o castrado que qualificam de feminino. Somente a mediação
de outrem pode constituir um indivíduo como umOutro." (BEAUVOIR, S. O segundo sexo. (1949) .Vol.
II. A experiência da vida. São Paulo: DIFEL, 1967.) A partir da teoria transcrita no trecho, há, hoje uma
diferenciação teórica entre os termos "sexo" e "gênero":

A

B

O uso do termo sexo conota que a diferença
entre homens e mulheres é de ordem cultural;
O uso do termo gênero conota que a diferença
entre homens e mulheres é de ordem...
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