Pré - Projeto Metodologia Científica

INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ - IFESC

ANA GISELE DA SILVA OLIVEIRA

EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NO BRASIL

MONSENHOR TABOSA-CE
2013
1. INTRODUÇÃO

A Exploração do trabalho infantil infelizmente é algo bastante comum em nosso País. A situação de risco em que se encontram as famílias pobres, a ausência de políticas públicas capazes de refazer a integração dessas famílias com a sociedade e a dificuldade dos pais para ingressar no mercado de trabalho formal, formam uma ponte que liga a criança ao trabalho. Crianças que deveriam estar no convívio social dos pais, brincando e estudando, são submetidas ao trabalho de forma precoce.O trabalho na infância compromete o futuro e atrapalha no crescimento físico, social e intelectual, criança não pode e nem deve exercer papel de adulto, assumir responsabilidades para as quais ela não está totalmente pronta. Quando uma criança é submetida ao trabalho ela fica privada de tempo para brincar, estudar, enfim, tempo para ser o que ela realmente é: Criança.

2. JUSTIFICATIVA

O trabalho infantil em nosso país hoje se tornou um drama social frequente em todo o território Nacional. Crianças que começam a trabalhar com oito ou dez anos de idade para ajudar os pais a suprir as necessidades básicas da família, abrem mão do seu direito ao lazer e ao estudo para terem o que comer, isso interfere em sua vida social e compromete de forma implacável o seu futuro, pois a maioria das crianças abandona a Escola para submeter-se a jornadas desumanas de trabalho. No presente pré - projeto discutiremos a importância deste tema que coloca em questão o desenvolvimento dos nossos jovens, que são o futuro do País. Esta forma de exploração desumana que é imposta a elas, nega a fase mais importante e mágica da vida de uma pessoa: A infância, fase de descobrimentos, sonhos e brincadeiras que são importantes também para o