Prática transdisciplinar

ESTUDO DIRIGIDO I:

1) Como surge do âmbito da psicologia a noção de campo e qual a sua importância?

R: Ela surge a partir da escola alemã de Gestalt. E é através de Kurt Lewin que esta saiu do território teórico-experimental para um território prático com objetivo de ser um instrumento de modificação de comportamentos. Toda relação de trabalho, família ou social é considerado um campo e é representado como um sistema. Este é dinâmico e tem conjunto de forças que tendem ao equilíbrio. Temos dois tipos de campo, um é formado entre o indivíduo e seu meio ambiente e o outro entre o grupo e o seu ambiente, no qual o primeiro é conhecido como campo psicológico e o outro campo social. A noção de campo é importante, pois podemos realizar pesquisas, modificar determinados comportamentos para melhorar uma determinada sessão de trabalho, por exemplo, ou seja, a partir desta noção podemos nos relacionar de uma forma mais equilibrada, pois o campo incluía tanto o pesquisador quanto o objeto pesquisado.

2) Diferencie pesquisa-ação de pesquisa-intervenção e relacione-as ao movimento da análise institucional.

R: Na pesquisa-ação o pesquisador jamais será neutro na sua pesquisa. Ele interfere no campo, este presente no campo, ou seja, ele não pode está fora do campo. Isto quer dizer que neste tipo de pesquisa o campo colhe tanto o pesquisador quanto o objeto estudado. Nesta é mantido a separação entre o indivíduo e seu meio, como o grupo e o ambiente. Ele também mantém a dualidade entre sujeito-objeto e teoria-prática, ou seja, propõe a reunião da teoria e da ação, no qual a busca de dados inclui testemunhos, associa a entrevistas, questionários, análise de conteúdo e restrições das informações ao pesquisador. A partir dos anos 60, ela passou a ser contestada pela influência tanto da psicanálise quanto pelos movimentos políticos. Estes com sua característica descentralizadora, tem no Maio 68 uma das expressões