Prática de ensino i

Questão 1: (2 pontos)

A Didática, como uma disciplina específica da Pedagogia, pesquisa o ensino e os processos próprios para a construção do conhecimento (Aula 1, página 13). Dando continuidade à leitura desta aula podemos concluir que: a educação necessita de objetivos definidos e de ações cuidadosamente planejadas.

Justifique esse posicionamento, escrevendo um texto com cerca de 5 linhas.

Resposta:
A educação necessita de objetivos definidos, assim como de ações planejadas para que possa formar o homem valorativo e cidadão, capaz de melhor compreender os elementos da realidade e poder intervir sobre eles. O professor precisa apropriar-se de processos sistemáticos para proporcionar aos educandos a construção do conhecimento; Freire afirma que “aprender precedeu o ensinar”. O educador necessita habilitar-se com a educação sistematizada e o conhecimento científico, dominando de sua ciência para formar melhor e progressivamente.

Questão 2: (2 pontos)

Os diferentes posicionamentos pessoais e profissionais do educador envolvem diversos modos de compreender e organizar o processo ensino-aprendizagem, e, por isso, a sua ação educativa retrata sempre uma opção política (Aula 2, página 19).

Leia as seguintes afirmações que relacionam as tendências didáticas e as abordagens pedagógicas, escrevendo (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

(V) A Didática da Escola Nova busca facilitar o processo de ensino-aprendizagem, trazendo o aluno para uma participação ativa neste processo.
(V) A Pedagogia Libertadora apresenta uma didática cujo ensino é centrado na realidade social.
(F) A influência da Psicologia em Educação, com proposta educacional não-diretiva, conforme divulgado pelo psicólogo Carl Rogers, dá ao trabalho pedagógico um papel prioritário.
(V) As tendências Tradicional, Liberal Escolanovista e Liberal Tecnicista enfatizam mais o processo de ensinar do que o contexto em que este processo se dá.

Questão 3: (2