Prática de ensino e estágio supervisionado em docência de educação infantil

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
CURSO DE PEDAGOGIA

PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

ADRIANA NUNES ROMAGUERA

PAULISTA
2012
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da Professora Adelaide Rezende

CURSO: PEDAGOGIA

PAULISTA
2012

AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus pelo dom da vida, por todas as alegrias concedidas e pela perseverança em vencer obstáculos.
Ao meu marido Renato, companheiro e incentivador nessa fase tão importante do meu curso de Pedagogia.
Aos meus filhos, Gabriel, Daniel, Heitor e Cecília, meus amores, minha vida.
À tutora do curso, Ângela Paiva, sempre tão atenciosa e dedicada.
Agradeço ao meu pai Abel, que hoje não se encontra mais ao meu lado, mas foi o meu grande incentivador, aquele que plantou a semente e que me fez entender que só através da educação é que podemos nos livrar das amarras do preconceito, da ignorância e da subserviência.
Enfim, agradeço a todos os familiares e amigos, pessoas que fazem parte da minha vida e que tenho orgulho em conviver.

“A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores.A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe.”

Jean Piaget

Introdução
O presente estágio no Ensino de Educação Infantil tem como finalidade proporcionar uma prévia experiência da prática docente com observação detalhada das relações entre educadores, educandos, gestores e os