prova N2

Trabalho….documento…provas, n2

A escola na qual trabalha, oferece os nove anos do ensino fundamental. No entanto, os professores não se comunicam adequadamente. Os docentes do 1º ao 5º ano dão ênfase à formação e evitam reprovar alunos, já que foram convencidos de que deveriam favorecer, dessa forma, o sucesso escolar. Já os professores do 6º ao 9º ano reclamam da fragilidade dos seus colegas dos anos anteriores por encontrarem alunos com problemas de leitura, escrita e cálculo.
Para os docentes das séries finais o seu papel é ensinar conteúdos, cumprir os programas, estabelecer disciplina e aplicar provas. Logo no 1º bimestre muitos deles incluem questões muito difíceis nas provas, para que os alunos “se sintam no seu lugar” e “vejam o quanto precisam de estudo”.
As turmas são mais numerosas, há um professor para cada componente curricular e os discentes não têm com quem discutir os seus problemas.
De modo geral, passar para o 6º ano se tornou o temor maior para muitos alunos. Como resultado, sabe-se que a reprovação no primeiro ano, que há alguns anos era muito alta, cedeu seu lugar ao 6º ano.
Considerando a realidade dessa escola, proponha e justifique três modificações a serem realizadas pela equipe escolar para reverter a situação relata acima.
“É importante que saiba: sua resposta deve ser original, elaborada a partir de suas reflexões e leituras. As respostas que contiverem textos copiados de outras fontes sem os devidos créditos não serão aceitas.
Caso você decida enriquecer seu texto com uma citação, forneça os créditos do autor da produção original seguindo as normas da ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. Lembre-se de que a citação pode complementar sua resposta, mas sua atividade será avaliada com base na sua reflexão e adequação em relação ao enunciado da questão.”

Resposta Selecionada:
A principal mudança será reuniões periódicas, e que nessas reuniões os professores possam se comunicar, colocar suas idéais, discutir os problemas e