Prova engenharia elétrica

Páginas: 29 (7235 palavras) Publicado: 3 de maio de 2012
ConCurso PúbliCo

032. Prova objetiva

AnAlistA téCniCo – EngEnhAriA ElétriCA

 Você recebeu sua folha de respostas e este caderno
contendo 60 questões objetivas.
 Confira seu nome e número de inscrição impressos na
capa deste caderno.

 Transcreva para a folha de respostas, com caneta de
tinta azul ou preta, todas as respostas anotadas na folha
intermediária de respostas.
 Aduração da prova é de 4 horas.

 Leia cuidadosamente as questões e escolha a resposta que
você considera correta.

 Só será permitido sair da sala após transcorrida a metade
do tempo de duração da prova.

 Responda a todas as questões.

 Ao sair, você entregará ao fiscal a folha de respostas e
este caderno, podendo destacar esta capa para futura
conferência com o gabarito a serdivulgado.

 Marque, na folha intermediária de respostas, localizada no
verso desta página, a letra correspondente à alternativa
que você escolheu.

AguArdE

A ordEm do fisCAl PArA Abrir EstE CAdErno dE quEstõEs.

01.04.2012
tarde

Folha IntermedIárIa de respostas

02. Da comparação entre o tempo virtual e o tempo real, deduz-se
que

Língua Portuguesa
Leia o texto para responderàs questões de números 01 a 11.

(A) neste as pessoas manifestam um estilo de viver mais
apressado.

É inegável que os novos meios de comunicação facilitam a
vida, ao acelerar os contatos e a colaboração entre pessoas de
regiões e continentes distantes. No entanto, isso não se dá sem
consequências para o cérebro. A internet, as mensagens instantâneas e o correio eletrônico obedecem a umtempo virtual, um
tempo acelerado, descolado e diferente do tempo do mundo real.
Este se desenrola de forma mais lenta. É o tempo ao qual o cérebro
se adaptou para desenvolver suas funções cognitivas ao longo da
evolução da nossa espécie.
Não é apenas a velocidade dos novos meios digitais que
estimula e impacta o cérebro. A multiplicidade de tarefas que
realizamos ao mesmo tempo graças aosmeios digitais também
cobra um preço das funções cognitivas: adaptar-se ao tempo
acelerado do mundo virtual.
Essa adaptação do cérebro a um acelerado mundo multitarefa
é tão mais fácil e mais rápida quanto mais jovens somos. Não
por acaso, as crianças e adolescentes que nasceram e cresceram
fazendo uso das novas tecnologias têm mais facilidade para processar e fazer uso do volume crescente deinformação da nossa
civilização tecnológica.
A capacidade do cérebro das crianças e adolescentes para se
adaptar a um mundo com múltiplas tarefas também tem custo: a
dificuldade de concentração. Há estudiosos que se apressam em
enxergar nessa dificuldade uma primeira evidência dos malefícios cognitivos da era da informação. Enxergam aí a raiz para
o que consideram o efeito emburrecedor dainternet sobre os
adolescentes. É uma conclusão apressada. Ainda é muito cedo
para sabermos quais serão as alternativas cerebrais e cognitivas
que o atual dilúvio de informações produzirá no cérebro humano.
O ser humano de nossa civilização tecnológica é estimulado a
desenvolver e usar funções cerebrais mais complexas e sofisticadas
que as exigidas no passado – e por lapsos de tempo maisprolongados. Até o momento, graças à incrível capacidade de adaptação
do nosso cérebro, o Homo sapiens tem conseguido responder às
pressões do meio, sejam elas provenientes do mundo real ou do
mundo virtual. Estamos ficando cada vez mais inteligentes, – não
o contrário. Nada indica que esse processo atingiu seu limite. Não
sabemos qual será esse limite nem se ele existe.

(B) este se distancia damaterialidade dos objetos do cotidiano.
(C) aquele tenta se aproximar do imediatismo dos fatos e das
situações.
(D) naquele se observa perda das funções cognitivas do
cérebro humano.
(E) neste a cognição se aprimorou por causa da adaptação
do cérebro.

03. As expressões – mundo multitarefa e dificuldade de concentração – estão mencionadas com outras palavras, respectivamente, de acordo...
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