PROPOSTA DE PLANO DE AULA 5 PERIODO

666 palavras 3 páginas
PROPOSTA DE PLANO DE AULA

TEMA: Educação Musical

Nome: Welder de Oliveira Barbosa

Serie: 6º ANO Ensino Fundamental
DADOS DA AULA: 05 aulas
JUSTIFICATICA:
A música é uma linguagem, feita de ritmos e sons, capaz de despertar e exprimir sentimentos. As crianças se sentem felizes cantando, desde pequenas e até mesmo sozinhas, em suas brincadeiras espontâneas elas cantam com entusiasmo, sacudindo ao máximo seu corpo, pernas e braços. É por essa razão que se associa música ao movimento. A educação musical deve proporcionar nas crianças às mesmas alegrias que sentem ao brincar fora da escola, é necessário que a criança seja incentivada a descobrir, experimentar e criar sons, ritmos e movimentos. A música e as brincadeiras também representam um elo que pode reforçar todas as áreas do desenvolvimento cógnito na educação musical, a música é uma linguagem que se traduz em formas capazes de comunicar sensações, sentimentos, e pensamentos, por meio de organização e relacionamento expressivo entre o som e silêncio. Ela fala diretamente aos sentidos e por essa razão esta ligada a percepção e vem desempenhando um papel importantíssimo no desenvolvimento do ser humano.
A música representa uma fonte importante de estímulos, equilíbrio, felicidade e auto-estima para o individuo, através de seu poder criador, torna-se um poderoso recurso educativo a ser usada na educação musical. A música desenvolve o raciocínio, a criatividade e outros dons, portanto deve-se aproveitar esta tão rica atividade educacional. No contexto escolar a música tem a finalidade de ampliar e facilitar a aprendizagem do educando, pois ensina o indivíduo a se desinibir, ouvir, escutar, melhorar o vocabulário, o desenvolvimento da fala, o autocontrole, orientação espacial e temporal, antes e depois, posição, direção, lateralidade, formas geométricas, coordenação motora, gestos, expressão facial e corporal, a percepção de silêncio, auditiva e visual de maneira ativa e refletida. Além de ser um instrumento

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