projetos

A Organização do Trabalho de
Pedagógico na Forma de Projetos
Marcos Cordiolli

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Marcos Cordiolli é
• Mestre em Educação, pela PUC-SP.
• Professor de cursos de pós-graduação em diversas instituições. • Presta consultoria de redes e escolas públicas e particulares. • Atua na área de Educação Corporativa com consultoria em programas de qualificação profissional em diversas empresas.
• Trabalhou na consultoria técnica da Comissão de
Educação e Cultura da Câmara dos Deputados
• É assessor da diretoria da Agência Nacional do
Cinema – Ancine.
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Projetos e aprendizagem colaborativa •
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Ação Coletiva
Fontes diversas
Produção de conhecimento: as sínteses
Socialização de resultados
Intervenção Profissional
Retorno a Comunidade
Compartilhamento

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Projetos e aprendizagem colaborativa: Ação Coletiva

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Ação Coletiva
• A formação de grupos é um processo - quase natural - em atividades de aprendizagem
Grupos verticais
Grupos horizontais
Grupos auto-organizados
Grupos dirigidos

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Ação Coletiva
• Formas de atuação
Aprendizagem colaborativa em sala de aula
Tarefas colaborativas de atividades complementares
Desenvolvimentos atividades paralelas // EaD
Produção de intervenções na sociedade ou no trabalho

• Compartilhamento nas redes sociais
Utilizar as redes sociais para promover conexões com outros grupos

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Projetos e aprendizagem colaborativa: Fontes diversas

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