projetos e práticas da ação pedagógica

PROJETO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO
INFANTIL

VERA LÚCIA BURANELLO – RA:1202913
GISELE A. DA SILVA MACHADO – RA:1228745
DHEICE OLIVEIRA GUIMARÃES – RA:1223769
BEATRIZ MICHETTI DE O. MELO – RA:1220474
THIARA JAMILE DO PRADO – RA:1214770
ERICA RENATA SOARES – RA: 1219467
LEILA RIBEIRO – RA: 1119019

POLO ITAPORANGA
2013

JUSTIFICATIVA E OBJETIVO
Justificativa: Visando este espaço do Lúdico na educação Infantil, o brincar se torna muito importante no desenvolvimento da criança. Pois brincando que a criança aprende a respeitar regras e amplia-se seu relacionamento social.Através da ludicidade ela começa a expressar-se com facilidade, ouvir, respeitar e compartilhar a alegria de brincar.
Objetivo: Proporcionar a forma lúdica no desenvolvimento da criança, pois possibilita o estudo da relação da criança com o mundo. Esta atividade lúdica forma conceito, seleciona ideias e estimativas compatíveis com seu crescimento físico e seu desenvolvimento e se socializa o que é mais importante.Analisar sua importância lúdica, pois é um período fundamental para a criança no que diz respeito ao seu desenvolvimento.

METOLODLOGIA / ESTRATÉGIAS DE
AÇÕES
* Explanar importantes definições do jogo neste processo de aprendizagem, diferenciar o jogo, da brincadeira e do brinquedo, mostrando sua total importância .
* Desenvolver capacidades importantes com a atenção, a memória, a imitação, a imaginação; propiciando o desenvolvimento da criança na área de sua personalidade como a afetividade, inteligência,criatividade e a sociabilidade.

AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DO
PROJETO
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Aplicar as atividades lúdicas tendo consciência que esta proposta estará envolvida com múltiplos fatores sociais, variando de acordo com o grupo.
Ter em mente os objetivos que pretende atingir com a atividades lúdica onde a intervenção do professor deve ocorrer no momento certo, estimulando para reflexão, que possa ocorrer a sua estruturação de conhecimento.