projetos integradores

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
FACULDADE DE LETRAS – FALE
CURSO LETRAS/ESPANHOL
POLO: ARAPIRACA

ANDREZA MONIQUE FIRMINO OLIVEIRA

MEMORIAL

ARAPIRACA
2014

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS –UFAL
FACULDADE DE LETRAS – FALE
CURSO LETRAS/ESPANHOL
POLO: ARAPIRACA

ANDREZA MONIQUE FIRMINO OLIVEIRA

MEMORIAL

Trabalho apresentado á disciplina projetos integradores lll para obtenção de nota parcial, sob orientação da profª. Roseane Maria de Amorim.

ARAPIRACA/AL
2014

INTRODUÇÃO
A matéria projetos integradores tem por objetivo fazer uma junção entre a teoria e a pratica, estimulando o aluno a investigação individual e coletiva, ajudando na formação de futuros professores, o aluno executa atividades em sala de aula, com o auxilio do professor, desenvolvendo estudos a partir da elaboração de projetos que são realizados com os conteúdos das disciplinas estudadas ao longo do curso.
O Brasil é um país de diversidade cultural e o dever da escola é construir sua historia, é para cumprir seu papel a escola precisa oferecer formação continuada aos professores, motivando os participantes de modo que não haja desânimo na construção do saber, visando à educação como transformadora da sociedade, pois ela é um direito de todos.
A escola deve sempre inovar sua prática pedagógica para então produzir saberes significativos capazes de quebrar as barreiras do preconceito e da discriminação ainda tão presentes em nossa sociedade.
O presente trabalho tem como objetivo expor as disciplinas estudadas nesta primeira etapa do terceiro semestre no curso de letras/espanhol tendo a diversidade como destaque de cada disciplina.

Na primeira etapa do terceiro semestre tivemos três disciplinas que se agregaram ao conceito de diversidade e que interagiram em conjunto com a disciplina projetos integradores, na disciplina desenvolvimento e aprendizagem pudemos identificar as diversas relações entre os estudiosos e a sociedade,
relacionando