Projetodepesquisa Mariadasgracas

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO

Título do Projeto

Da percepção ao raciocínio lógico: o caminho cognitivo da linguagem hipermidiática

Coordenador/E-mail: Maria das Graças T. de A. Góes
Autor(es)/E-mail: Maria das Graças T. de A. Góes
Equipe/E-mail: [e-mail]
Área de conhecimento/CNPq: Língua/Linguística
Tempo de execução: 14 meses
Local de execução: Universidade Estadual de Santa Cruz

Ilhéus, 22/09/2009

RESUMO
Esta pesquisa tem como principal objetivo estudar o processo cognitivo do leitor imersivo, ou seja, do leitor que decifra a linguagem hipermidiática como viés para aquisição de conhecimento. Composta de sons, cores, imagens, animações, textos verbais, etc., a hipermídia, como linguagem híbrida, requer esforço mental diferenciado do texto escrito convencional. Por inserir o leitor em uma profusão de expressões sinestésicas, exige da percepção atuação especial na captação dos diversos códigos lingüísticos que lhe são postos a disposição no ecrã. Estudar a percepção é de suma importância, justamente por ser o ponto de partida na construção do raciocínio lógico. Nosso estudo enfatizará a Teoria da
Percepção e a Teoria dos Signos ambas formuladas por Charles Sanders Peirce e que serão os fios condutores da pesquisa bibliográfica que envolverá, também, intérpretes da semiótica peirceana como Ivo Assad Ibri (1992), Lauro Barbosa da Silveira (2007), Lúcia
Santaella (1998, 2003, 2004, 2005, 2007), Winfred Nöth (2005) entre outros. Sendo a linguagem hipermidiática expressão cibercultural, usaremos Eugênio Trivinho (2001),
Juremir Machado da Silva (2003), Lúcia Leão (1999), entre tantos autores. Nesse contexto,
João Fernandes Teixeira (2008, 2009) guiará as leituras referentes à cognição. O embasamento teórico contribuirá para que o nosso estudo investigue o processo mental de aquisição de conhecimento via WWW, contribuindo, assim, para que códigos sígnicos sejam detectados, como também seja explicitada a