Projeto

FACULDADE DE MACAPÁ – FAMA
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

O ENSINO DO FUTSAL PARA INCLUSÃO DE GÊNEROS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

MACAPÁ
2013
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Xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx O ENSINO DO FUTSAL PARA INCLUSÃO DE GÊNEROS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Projeto apresentado a Faculdade de Macapá, como requisito avaliativo para a disciplina PPI, ministrada pelo professor Mesaque Silva Correia.

MACAPÀ
2013
1- TEMA: Prática Esportiva

2- DELIMITAÇÃO DO TEMA: O ensino do futsal para inclusão de gêneros nas aulas de Educação Física.

3- PROBLEMA: Dê que forma ensino do futsal para inclusão de gêneros nas aulas de Educação Física?

4- OBJETIVOS
4.1 - Geral

4.2 – Específicos:

5- JUSTIFICATIVA:

Como futuros educadores devemos conhecer os métodos de ensino da disciplina de Educação Física que são desenvolvidos atualmente nas escolas. Sabemos que as aulas de Educação Física podem influenciar significativamente no futuro do aluno, pois pode-se trabalhar atividades corporais adotando atitudes de respeito mútuo, dignidade, sociabilidade, valorizar, além de adquirir hábitos saudáveis.
O ensino do futsal infelizmente ainda possui alguns preconceitos de conciliar as meninas em meio aos meninos para realização da prática esportiva. A participação dos alunos e o trabalho em equipe precisa ser trabalhado sempre, assim tirando o preconceito quanto a gênero nas aulas, portanto os professores têm papel importante em inserir as meninas nas aulas, e diminuindo assim a exclusão de gêneros.
No futsal os benefícios são diversos entre eles a capacidade de desenvolver e aprimorar habilidades motoras, aptidão física, aspectos cognitivos, afetivos e a socialização dos alunos, a inserção do gênero feminino, e o oferecimento de espaço e participação de forma homogênea nas aulas em conjunto com os meninos, trazendo a aproximação entre os alunos.