projeto

PROJETO
TEMA: ÉTICA E PLURALIDADE CULTURAL
1. Que elemento cultural e quais disciplinas esse projeto irá envolver?
R: A dimensão ética, cidadania é pluralidade cultural está sendo tratada ao extremo nas relações estabelecidas no currículo escolar e no processo de ensino e aprendizagem, nas disciplinas de história e geografia.
2. Para qual a faixa etária ele será ministrado? R: Para alunos de 12 a 14 anos

3. Quantas aulas serão necessárias para o seu desenvolvimento? R: 5 aulas

4. O que será desenvolvido em cada aula e como serão essas aulas? R: Ética é descrito historicamente, associado aos valores que orientam o exercício da cidadania numa sociedade democrática. Ressalta-se a importância da escola na formação ética das novas gerações, apontando-se o papel da afetividade e da racionalidade na desenvolvimento moral e no processo de socialização dos alunos. A proposta de formação ética dos alunos envolve conteúdo relacionados ao respeito mútuo a justiça, a solidariedade e ao dialogo. A pluralidade cultural o tema trata das questões relacionadas a valorização das diversidade étnicas e culturais de diversos grupos que convivem em nossas sociedade e as desigualdades, econômicas, sociais, raciais e religiosas. Possui como objetivo fazer que os alunos desenvolvam uma análise critica e reflexiva sobre essa diversidades, por meio do conhecimento do Brasil como um país complexo, com vários facetos.

5. Quais os recursos necessários para sua realização (espaço físico, materiais que serão utilizados, tipo de mídia etc.)? R: Livros didáticos, data show, laboratório de Informática e planejamento diversificado.

6. Durante a aplicação, quais adaptações serão necessárias? R: Serão necessários espaços adequados para trabalhar o temas propósitos, pois existem alunos de inclusão nas turmas onde um dele é cadeirante. Os alunos mostraram a importância de estar inserindo com os colegas de inclusão e sua cultura.

7. Qual a avaliação dos seus alunos, dos pais, dos