projeto

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
REGINA CELIA GOMES DE SOUZA

ENSINO APRENDIZAGEM
O Pedagogo e sua rotina Escolar

CAMPOS DOS GOITACAZES
2013
REGINA CELIA GOMES DE SOUZA

ENSINO APRENDIZAGEM
O Pedagogo e sua rotina Escolar

Trabalho de Pedagogia apresentado a universidade Norte Paraná- UNOPAR Tutora: Maria José

CAMPOS DOS GOITACAZES
2013
ENSINO APRENDIZAGEM O PEDAGOGO E SUA ROTINA ESCOLAR

INTRODUÇÃO O TRABALHO TEM POR OBJETIVO SABER O ÍNDICE DO IDEB DE ESCOLA DE UM PEDAGOGO QUE EXERCE FUNÇÃO NESTA UNIDADE ESCOLAR.
INVESTIGANDO AS POSSÍVEIS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÕES QUE POSSA SUPERAR AS DIFICULDADES DOS ALUNOS USANDO ESTRATÉGIAS QUE OS MOTIVEM PARA UM BOM DESEMPENHO.
SALIENTAR QUE O RESULTADO DO IDEB TEM HAVER COM A QUALIDADE DE ENSINO INSERIDO NA UNIDADE ESCOLAR E QUE NÃO É SÓ RESPONSABILIDADE DA ESCOLA,MAS, DE TODO O CONJUNTO:
ALUNOS, PROFESSORES, DIRETORES E PAIS. O COMPROMETIMENTO ENVOLVE TODOS PARA CHEGARMOS A UMA RESPOSTA POSITIVA.
DESENVOLVIMENTO
TIVE COMO INFORMAÇÃO E PESQUISA DENTRO DA UNIDADE ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE SÃO FRANCISCO DO ITABAPOANA,O ÚLTIMO IDEB FOI APROVADO EM 8,5 PONTOS,NO GERAL FOI DE 4,4.
QUANTO A UNIDADE ESCOLAR O ÍDICE TEM MUITO EM MELHORAR E POSSIBILIDADES PARA TAL.POIS O ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA FICOU ABAIXO DA MÉDIA NACIONAL NO MUNICÍPIO DE SÃO FRANCISCO DO ITABAPOANA,MAS PODE SER TRABALHADO PARA TER RESULTADOS SATISFATÓRIO.DEVEMOS TRAÇAR ESTRATÉGIAS QUE POSSAM SER ELABORADAS PARA QUE O QUADRO DESSE RESULTADO SEJA SUPERIOR AO ÚLTIMO.
O RESULTADO DO IDEB ALCANÇADO NÃO FOI O ESPERADO POIS PENSAMOS QUE PODERIA SER SATISFATÓRIO,COMO A PROVINHA BRASIL,SIMULADOS DA PROVA TER UMA BASE.TENTAMOS TRABALHAR EM EQUIPEPARA ALCANÇARMOS METAS,OBJETIVOS E PRINCIPALMENTE SUPERAR AS DIFICULDADES.SOMOS