PROJETO

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

CURSO PEDAGOGIA

PRISCILA FERREIRA DA SILVA

Pré- Projeto
A importância do brincar na Ed. Infantil

São João de Meriti
2013

PRISCILA FERREIRA DA SILVA

Pré- Projeto
A importância do brincar na Ed. Infantil

Trabalho apresentado na disciplina de Pesquisa e Prática IV, do Curso Pedagogia, da Universidade Estácio de Sá, ministrada pela professor. João Perelli .

São João de Meriti
2013

Tema: A escolha do tema deve estar relacionada com as preferências e aptidão do pesquisador-estudante. A importância do brincar na Ed. Infantil

Foco gerador do tema: Delimitar o assunto especifico que se pesquisa.
( Ed. Infantil)

Justificativa: É o item do projeto de pesquisa que apresenta da escolha desse estudo.
(O tema estudado no presente trabalho é a suposta importância do ato ser significativo no desenvolvimento da criança, nos aspectos cognitivos, psicológicos, físicos e sociais.)

Objetivos: Os objetivos específicos indicam características que podem ser analisadas, enquanto, o objetivo geral delimita conceitos mais ou menos abstratos.
(O objetivo geral deste projeto consiste em propor que é possível aliar a prática, uma vez que a imaginação, a fantasia e a interação social são algumas das possibilidades que o ato brincar oferece, portanto ser utilizada como ferramenta pedagógica no dia-dia das crianças na sala de aula em seu ensino aprendizado. Segundo Piaget (1976): "...Os jogos não são apenas uma forma de desafogo ou entreterimento para gastar energias das crianças, mas meios que contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual.")

Hipótese: É a resposta de uma pergunta que vai ser realizado ao longo da pesquisa que talvez seja descoberta a resposta ou não.
( Crianças perdem o interesse pela disciplina quando a professora não apresenta uma brincadeira lúdica ao longo da sua aula para facilitar a matéria