Projeto água

Projeto ÁGUA

I - Justificativa
A água sendo um elemento fundamental para a sobrevivência dos seres do planeta Terra e diante da atual situação de degradação do meio ambiente, acreditamos que a transversalidade do tema aqui apresentado é de suma importância a ser trabalhado por todas as áreas do conhecimento envolvendo os alunos de Educação Infantil a Ensino Fundamental até 4ª série, alertando e zelando por este patrimônio natural, despertando o sendo crítico entre os indivíduos e a sociedade, garantindo qualidade de vida e o desenvolvimento da região, nação e do planeta.

II – Objetivo Geral
Promover a conscientização e a instrução da sociedade sobre a importância de preservar, economizar, recuperar os recursos hídricos através deste projeto, integrando as várias áreas do conhecimento e levando os alunos a ser o autor da sua própria aprendizagem.

III - Período de desenvolvimento Durante o ano letivo

IV – Conteúdos

1. Língua Portuguesa/Inglês:
Utilizando-se desse tema, podemos desenvolver a linguagem oral e escrita, a capacidade de análise crítica e reflexiva do uso da língua, a alfabetização, aprimorando a ortografia, pontuação e aspectos gramaticais. A produção oral e escrita pode acontecer através de diversos tipos de atividades como: leitura de várias modalidades, exposição oral do tema estudado, descrição, narração, produção de textos, releitura oral ou escrita ou através de desenhos, cruzadinhas, caça palavras, jornal informativo, receitas, cartas enigmática, bilhetes, anúncios, cartazes, histórias em quadrinhos, dramatizações, rascunhos, relatórios.

2. Matemática: • Números naturais, frações, porcentagens; • Leitura e escrita de números, comparação e ordenação; • Conceitos de tamanhos, espessura, cores, lateralidade; • Geometria: figuras planas, construção e representação de formas geométricas, ângulos; • Grandezas e medidas (volume, área, massa, capacidade, comprimento, tempo, velocidade,