Projeto água

[pic]
Pedagogia
Equipe: Aline , Cássio, Célia , Euller , Gizele, Izabel , Marina.
5º Período / Noite
Educação Infantil II – Prof.:

PROJETO ÁGUA

Público Alvo: Alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino de Belo Horizonte.

Tempo previsto para execução: 80 horas/aula.

1- Justificativa:

O trabalho com o tema “Água” que se propõe, deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água. O projeto deve ser desenvolvido visando proporcionar aos/as alunos/as uma grande diversidade de experiências, com participação ativa, para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água no meio ambiente, e assumir de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à sua proteção e conservação. Desta forma pretende-se de forma lúdica e objetiva criar e retomar valores que estejam de acordo com a proteção e utilização deste recurso natural.

Dada a sua relevância, a água é um assunto para ser apresentado e discutido em todos os seguimentos da sociedade, inclusive em sala de aula. É indispensável que os/as alunos/as conheçam os cuidados com a preservação e o uso racional da água, principalmente considerando sua baixa disponibilidade em condições de uso pela humanidade.

2- Objetivos:

➢ Adotar, por meio de atitudes cotidianas, medidas de valorização da água, a partir de uma postura crítica;

➢ Levar os/as alunos/as a compreender que o equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos;

➢ Conscientizar que a água não deve ser desperdiçada, nem poluída;

➢ Reconhecer a importância da água para a vida e suas diversas utilidades;

➢ Fazer o uso racional da água.

3- Problematização:

Conversar com os/as alunos/as sobre a importância da água para o nosso organismo e o meio em que vivemos. “O que sabem” (Tempestade mental), “O que