Projeto teatro

PROJETO TEATRO COMO MEIO TRANFORMADOR

Justificativa: Em tempos onde o amor é ironizado e banalizado de diversas formas, pretendemos realizar com os alunos uma das peças que mais encanta pelo arquétipo de amor á primeira vista, “Romeu e Julieta” de William Shakespeare. Não há quem não conheça mesmo que pouco a história do jovem casal que se apaixona e é levado á morte pelo ódio e rivalidade de suas famílias. Traçando um paralelo entre a época em que a peça foi escrita e os dias atuais, pretendemos que os alunos se identifiquem com a obra, não somente nos amores de adolescência que todos eles vivem ou hão de viver, mas também nas diversas coisas que podem ser desencadeadas dessas relações como as Doenças Sexualmente Transmissíveis, gravidez precoce, o uso de drogas, etc.

Objetivo Geral: Elaborar junto aos alunos que irão atuar maneiras de trazer a peça para o contexto social e afetivo dos jovens de hoje, fazendo com que os mesmos experimentem o prazer de não apenas ler e interpretar o texto original e por fim encená-lo, mas, também de fazer uma releitura do mesmo explorando o potencial criativo de cada um. Trabalhar durante o ano assuntos pertinentes ao público jovem, como doenças sexualmente transmissíveis e gravidez na adolescência, tendo como foco reduzir a incidência desses casos na escola, trabalhando causa e consequência.

Objetivo específico: Trabalhar no alunado as habilidade de leitura, interpretação, escrita e criatividade através de uma releitura da obra e crítica da própria vida.

Etapas a serem cumpridas
Etapa 1: Divulgação do projeto para alunos interessados por meio de conversas e palestras/Debates sobre o tema proposto.
Etapa 2: Teste de interesse e definição de elenco
Etapa 3: Leitura da obra original, filmes de apoio e debates sobre o tema
Etapa 4: Começo dos ensaios por grupos e discussão sobre a releitura de alguns pontos,
Etapa 5: Definição de texto e ensaio Geral
Etapa 6: Definição de figurino, cenário e espaço da apresentação.