projeto series iniciais meio ambiente

I - Apresentação
Trabalhamos na educação dentro das unidades prisionais na cidade de ..., Estado de ..., somos uma unidade da Escola ..., criada especialmente para propiciar esse atendimento nestes ambientes especiais.
Contamos com uma coordenadora pedagógica em nossa localidade, e uma direção sediada na cidade de ... As turmas participantes deste projeto são as de séries iniciais, tendo como responsável a professora ... A sala é multiseriada, e conta atualmente com 11 alunas ao todo.

II – Justificativa
O processo de inclusão social, formação e construção da autonomia da pessoa com deficiência requer ações decisivas por parte dos sujeitos envolvidos no processo inclusivo e dos sujeitos que participam de sua socialização e interação com o meio.
Dentro do quadro de alunas nas séries iniciais, contamos com a presença de uma aluna com grau de deficiência intelectual não especificada, ainda assim de fácil percepção. Desta forma, acredita-se que com um projeto inclusivo a participação e a sociabilidade da aluna com o grupo, e vice-versa se efetive e cresça, de modo a estreitar laços, e a trabalhar habilidades e competências.

III- Público- Alvo

11 estudantes de séries inicias, sendo estas 1ª, 2 e 3ª fases, da Escola Estadual Polo Profª Regina Lúcia Anffe Nunes Betine, Polo de Três Lagoas na Unidade Prisional Feminina de Três Lagoas, que contém 1 estudante de deficiência intelectual.

IV – Tema

MEIO AMBIENTE.
Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que todos conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais, promovendo o desenvolvimento sustentável.

V – Objetivo
Valorizar o meio ambiente;
Identificar-se como parte integrante do meio ambiente;
Reconhecer-se como agente de promoção do desenvolvimento sustentável;
Identificar sistema de contagem;
Correlacionar diferentes tipos de coleta e armazenamento de lixo;
Classificar o