PROJETO SANDRA

Páginas: 3 (502 palavras) Publicado: 6 de junho de 2015

Antônia Maria Costa Oliveira
RA: 384088
Caroline Pereira Sobrinho
RA: 385697
Sandra Maria Viana da Silva
RA: 386305
Tenille da Silva Viana
RA: 384581



PROJETO





BELÉM-PA
2015
TEMA: O 3º ano doensino fundamental e a escrita em sala de aula
Subtema: A necessidade de espaço priorizando a leitura na escola de ensino fundamental Janete Lopes.
Justificativa: a biblioteca escolar é um parceiroessencial das redes local regional e nacional. Ela é parte integrante do processe educativo, disponibiliza serviços de aprendizagem livros e recursos que permitem a todos os membros da comunidadeescolar tornarem-se pensadores críticos e utilizadores efetivos da informação em todos os suportes e meios de comunicação.
Situação Problema:
Percebe-se que a escola Janete Lopes, apesar de possuir um bomespaço físico infelizmente não possui recursos financeiros para construção de uma biblioteca, a mesma com o objetivo de melhorar e incentivar os alunos à leitura. Necessitando assim de um projeto queenvolva município e comunidade escolar com o propósito de arrecadar fundos para construção deste espaço em questão.
Objetivos Gerais:
Desenvolver habilidades para uso de sistema de informação, emparceria equipe discente e equipe docente no desenvolvimento de atividades pedagógicas.
Objetivos específicos:
Facilitar integrar e dinamizar o processo ensino e aprendizagem, formando leitorescríticos, e orientados para pesquisas.
Desenvolver habilidades de localizar, selecionar e interpretar informações. Propiciando o aluno a aprender e usar recursos.
Estimular e gerar conhecimentos dentro de umaorganização, criando assim possibilidades de se estabelecer alternativas na tomada de decisões, para se obter conhecimentos.

Metodologia:
A metodologia usada nesse trabalho foi baseada na observação;se percebeu a necessidade de um espaço pedagógico mais especifico com o objetivo de enriquecer a cultura do aluno desenvolvendo assim os aspectos social e intelectual através dos livros.
[...] a...
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