Projeto Respeito

ESCOLA REGULAR CONVENIADA MUNICIPALIZADA DE ENSINO FUNDAMENTAL
“LUTERANA DO CIM TRINDADE”

PROJETO GERAL – ANO 2011

TEMA: RESPEITO COM AS PESSOAS E A ESCOLA

TOMÉ-AÇU/PA
2011

JUSTIFICATIVA
O presente projeto tem por objetivo integrar a comunidade escolar – pais, alunos, professores e funcionários – enfim, todos que participam do processo ensino-aprendizagem no que se refere ao respeito como tema abrangente em todos os lugares e aspectos.
O projeto e os miniprojetos inseridos estão sendo desenvolvidos na Educação Infantil, nos anos iniciais e nas séries finais do Ensino Fundamental . Os alunos encontram-se na faixa etária a partir dos 4 anos de idade. A escola recebe alunos de vários bairros da cidade e de várias classes sociais, tornando a escola um ambiente multicultural.
Trabalhar o respeito na escola é proporcionar ao aluno o autoconhecimento, o reconhecimento dos valores que possui e que são necessários para uma vida saudável, plena e para a escolha consciente da profissão, de seu projeto de vida. O orientador mostra caminhos e aponta a direção, ajuda, orienta para que “o aluno encontre caminhos e soluções adequadas à sua vida através de entrevistas, encontros coletivos ou individuais, utilizando técnicas e/ou dinâmicas de grupo”.
É necessário que o orientador mantenha sua postura flexível, sempre aberto às mudanças para atuar de forma dinâmica e criativa, já que se vive em constantes transformações na sociedade.
Portanto, compete à Direção Escolar, Coordenação Escolar, Professores e todo o pessoal de Apoio Escolar: auxiliar o aluno na busca do autoconhecimento, no desenvolvimento de suas habilidades, na compreensão de diversos conceitos, dos valores referentes ao respeito próprio e de seus semelhantes e ao respeito com o ambiente em que está inserido. Para tanto, o ouvir, a troca de idéias é extremamente importante para a interação entre alunos e todo o corpo