Projeto pesquisa

PROJETO DE ENSINO: VARIAÇÃO LINGUISTICA

PROJETO DE ENSINO: VARIAÇÃO LINGUISTICA

Bloco de Conteúdo: Língua Portuguesa, Artes e Geografia

Conteúdo: Variações linguísticas Regiões do Brasil Composição tridimensional
Introdução: A variações linguísticas podem ser entendidas por meio de sua história no tempo (variação histórica) e no espaço (variação regional). Assim, além do português padrão, há outras variedades de usos da língua cujos traços mais comuns podem ser evidenciados no linguajar dos alunos nas salas de aulas, ficando deste modo claro o fenômeno de mescla linguistica, qual o Brasil é objeto. Portanto este projeto de variação linguistica visa levar os alunoa aperceberem o uso da língua materna e as modalidades na sua forma oral e escrita. Apressentando um ensino dinâmico da variação diatópicas, onde o foco seja a cmpreensão da interferência da fala na escrita.
Importante: Evitar a valorização exessiva da norma culta, percebendo a influencia da oralidade na escrita no falar rural. Enfocar o respeito ás diversas variedades linguisticas, trabalhando com situações de uso da língua.

Objetivo: Respeitar as variações lingüísticas do português brasileiro sem preconceito lingüístico;

Ano: 5º ano

Tempo estimado: 10 aulas.

Material necessário: Copia do texto escrito, fichas de análise textual, caderno, lápis, placas de isopor, cola, tesouras, etc.

Desenvolvimento das atividades: Desafio aos alunos

1. A professora lerá a história em quadrinhos e os alunos irão registrar as palavras que mais chamaram sua atenção durante a leitura.

CHICO BENTO EM OS PÉS

Quem gostaria de ler a redação sobre o tema que passei ontem?
Eu, fessora!! Eu!!!
E eu que pensei que o Chico não entendia nada do assunto!
Ara, o Chico é muito isperto, viu?
É por essas i otras qui eu namoro ele!
É ! a isperteza é coisa di famia!
Psso começá fessora?
À vontade Chico!
Caham! Camam! Os pé da gente!
Os pé da