projeto pedagogico

ÁGORA NÚCLEO DE CONHECIMENTO BRASILEIRO

VILMA BARBOSA DE SOUZA
MARIA GORRETHE

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA SALA DE AULA

Jaguarari – Ba
2015
ÁGORA NÚCLEO DE CONHECIMENTO BRASILEIRO

VILMA BARBOSA DE SOUZA
MARIA GORRETHE

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA SALA DE AULA

Projeto de Pesquisa e Prática de Educação, Licenciatura em Pedagogia, apresentado ao Instituto Blumenauense de Ensino Superior.
Professor Orientador Paulo Morgado

Jaguarari – Ba
2015
SUMÁRIO

01 INTRODUÇÃO...............................................................................
04
02
QUESTÕES NORTEADORAS........................................................
06
03
OBJETIVO GERAL.........................................................................
07
04
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................
08
05
METODOLOGIA..............................................................................
20
06
CRONOGRAMA................................................................................
21
07
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.................................................
22

1. INTRODUÇÃO

A Educação Infantil constitui-se em um espaço de aprendizagem que busca favorecer o desenvolvimento de habilidades psicomotoras, sócioafetivas e intelectuais da criança. Muitos são os estudos que vêm sendo realizados a respeito da infância, disto emergem novas concepções em relação ao desenvolvimento da criança e, principalmente, à forma como ela constrói seu conhecimento.
É nesta safra que a ludicidade se insere com o objetivo de promover, com espontaneidade, atividades de caráter didático-pedagógico levando a criança a desenvolver-se em amplos sentidos. O presente Projeto de Pesquisa tem como objetivo analisar de forma mais específica o importante papel da ludicidade na Sala de Aula, para o desenvolvimento das habilidades motoras. A pesquisa consta de revisão bibliográfica de artigos científicos, livros e bases de dados