Projeto para a educação infantil.

EXPLOSÃO DE CORES EM DIVERSOS CONTEXTOS.

Perfil do grupo: Crianças de quatro e cinco anos de idade, participativas e curiosas em contínuo processo de desenvolvimento e descobrimento do seu mundo.

Justificativa
Este projeto tem por objetivo auxiliar o conhecimento das crianças em relação ao conhecimento das cores, o mesmo tem a finalidade de vivenciar experiências com diversos formas de experimentos em diversos contextos. Nesta fase, é importante propiciar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores e formas, a criança identificá-las e criá-las.

Objetivos:
> • Identificar cores.
> • Nomear cores e formas.
> • Ampliar vocabulário.
> • Desenvolver percepção visual, auditivas e táteis.
> • Reconhecer a existência de diferentes texturas e cores de tintas,
> (ler) e interpretar.
> Comprovar a tintura da rosa e do cravo branco.
> • Conhecer e nomear cores e formas.
> • Aprender a usar as cores.
> • Reproduzir cores.
> • Reconhecer existência de forma e procedimento ao colorir o cravo e a rosa.
> • Utilizar diversos materiais para ampliar suas possibilidades de expressão.
> • Produzir trabalhos de arte, utilizando linguagem do desenho, da pintura,
> e da construção.
> • Ampliar o conhecimento do mundo.
> • colorir a partir do que foi observado.
> • Interessar-se e demonstrar curiosidade pelo mundo social e natural.
> • Deleitar-se no momento de desenhar.
> • Possibilitar a integração com pessoas e ambientes.

Disciplinas
> • Linguagem oral e escrita.
> • Artes visuais.
> • Natureza e sociedade.
> • Matemática.
> • Movimento.
> • Música.

Desenvolvimento:

Organizar as crianças em rodinha de forma que todas possam olhar-se e interagir. Conversar sobre as cores primárias e algumas secundárias. Mostrar fotos coloridas, observando a diversidade de cores e