Projeto Orientação de Estudos

Páginas: 2 (281 palavras) Publicado: 17 de novembro de 2014

PROJETO DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS

APRESENTAÇÃO
Orientação para estudos são fundamentais nas séries iniciais do ensino fundamental. O professor pode dar orientações para facilitar odesenvolvimento dos alunos e ajudar criar hábitos importantes na resolução de exercícios, aplicações, escrita, resumos e leituras, são importantes para um apoio aos estudos disciplinares na sala de aula e emcasa. Atua como grande facilitador para sanar as dificuldades de compreensão que possam aparecer, deve ainda : incentivar e orientar os alunos nas pesquisas em diferentes fontes: jornais, revistas,livros, entrevistas, estudos de meio, experimentos e internet.

OBJETIVOS
Despertar nos alunos o interesse em desenvolver habilidades para o estudo de diversos temas, ampliar o repertório cultural ecientífico dos educandos, orientando o aluno a analisar e se posicionar criticamente sobre os temas abordados.
Transformar a independência do aluno no processo de estudar, ou seja, conscientizá-lo dasmudanças necessárias e motivação pelos bons resultados, caminhando sozinho e sentindo prazer de estudar, percebendo sua capacidade de aprender.

METODOLOGIA
Os primeiros encontros buscam trabalhara postura do estudante, visando aumentar a auto-estima e auto-conscientização da importância do estudo e a motivação.
Posteriormente, as técnicas de “como estudar”, ensinando o aluno a fazer resumos,esquemas, anotações durante as aulass e métodos de memorização, buscando sempre relacionar pesquisas de temas culturais e cotidianos com aula. Utilizando os recursos da informática, materiais queauxiliem no ensino de todas as disciplinas, como um reforço para sanar as dificuldades apresentadas em classe

AVALIAÇÃO
A avaliação será contínua e sistematicamente através do desenvolvimento doaluno, verificando o quanto se aproxima ou não da expectativa de desenvolvimento desejado, e também através de trabalhos realizados em grupos, estimulando o diálogo entre educando e educador....
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