PROJETO MULTIDISCIPLINAR

INTRODUÇÃO

O presente ensaio vem surgir um projeto de trabalho na área educacional que abrange os conceitos de transdiciplinaridade; currículo integrado, bem como argumentos críticos com o objetivo de refletir sobre o papel da escola e dos professores em nossa sociedade atual, sobre questões ambientais e de saúde, pois sabemos que o papel da escola na sociedade atual é muito importante. È através dela que formaremos cidadãos competentes, conscientes e preparados para viver em sociedade. Sabendo que o lixo é um dos maiores problemas que afeta diretamente todas as questões sociais e ambientais trataremos de um projeto transdiciplinar que vise á melhoria da qualidade de vida da população de nosso município em relação a questão relacionadas ao meio ambiente, mais precisamente sobre a problemática do lixo em nossa comunidade e as implicações que esta traz para as pessoas que aqui vivem relacionados á saúde dos indivíduos, bem como argumentos críticos que reflitam o papel da escola e dos professores em nossa sociedade atual . Atualmente, as questões ambientais estão sendo discutidas em virtude da necessidade de mudanças em relação á degradação do ambiente. A educação, nesse sentido, deve ser ressaltada como elemento para a transformação das sociedades, viabilizando o desenvolvimento de uma nova ética distinta, daquela norteadora de uma sociedade de consumo. A Educação Ambiental deve ser trabalhada de forma integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades de ensino, como previsto nos Parâmetros Curriculares Nacionais os quais servem como subsídios para a prática pedagógica. A problemática do lixo vem sendo agravada, entre outros fatores, pelo acentuado crescimento demográfico, especialmente nos centros urbanos, resultantes do êxodo rural e da falta de um planejamento familiar. Aqui em nosso município a questão do lixo é bastante delicada, pois a população não está educada para a seleção de resíduos, muito