Projeto Multidisciplinar
3649 palavras
15 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PEDAGOGIA – 4º/5º SEMESTRE
ADRIANA SOARES DE OLIVEIRA RA:2379480691
ALINE JÉSSICA ARAÚJO TEIXEIRA RA:3318536701
ELLEN MIRELLA MONTEIRO SILVA RA:3345568093
JODEJANE GUEDES YAMAGUTH RA: 3369582008
LAÍS ZEFERINO RIBEIRO RA: 3305506089
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA:
“PROJETO MULTIDISCIPLINAR III”
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Campinas
2013
ADRIANA SOARES DE OLIVEIRA RA:2379480691
ALINE JÉSSICA ARAÚJO TEIXEIRA RA:3318536701
ELLEN MIRELLA MONTEIRO SILVA RA:3345568093
JODEJANE GUEDES YAMAGUTH RA: 3369582008
LAÍS ZEFERINO RIBEIRO RA: 3305506089
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA:
“PROJETO MULTIDISCIPLINAR III”
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação da professora-tutora a distância Profª Tatiane Heiffig Borges Bispo.
Campinas
2013
RESUMO
Neste trabalho buscamos elaborar um planejamento de projeto educativo de curta duração utilizando de recursos expressivos e formas alternativas de linguagem. A principio, foi produzida uma resenha a partir das bibliografias sugeridas, e posteriormente uma síntese evidenciando o conceito de projeto educativo e sua relevância em educação. A partir de referências de filmes e bibliografias sugeridas adotamos o tema do prejeto "De Igual pra Igual". Definido o tema, realizamos o planejamento, através da ferramenta de mapeamento do projeto. Definidos todos os elementos do projeto, elaboramos um método de avaliação, considerando todos os aspectos relevantes estudados ao longo do desenvolvimento do projeto.
Palavras-chave: PROJETO EDUCACIONAL; PLANEJAMENTO; AVALIAÇÃO.
ABSTRACT
In this work we develop a planning educational project of short duration using expressive