PROJETO MULTIDISCIPLINAR II

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO MULTIDISCIPLINAR II

ADRIANA DE ARAUJO VIEIRA MENEGHEL – RA: 7700609835
GISLAINE APARECIDA MENDES DA CRUZ PASCHOARELI – RA: 7501576029
ILZA RUFINO – RA: 7501587821
IVONETE APARECIDA FLORES LEÃO – RA: 7501575809
MAGDA MENDES ULTCHAK – RA: 7501575823

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina: “PROJETO MULTIDISCIPLINAR II”, sob a orientação da Tutora EAD SANDRA MARCIA FERNANDES.

SANTA BÁRBARA D’OESTE
Setembro de 2014

INTRODUÇÃO

Nesta atps (atividades praticas supervisionadas), foi pesquisado e discutido a importância da brinquedoteca na pratica pedagógica, sua compreensão quanto à utilização do espaço como recurso de aprendizagem e para tanto o grupo investigou diversas fontes (livros, revistas, jornais, sites), sobre a presença e as contribuições de froebel na construção histórica das atividades lúdicas, bem como suas aplicações educativas e a reflexão sobre o universo recreativo do público infantil e / ou infanto-juvenil e a singularidade de cada brincadeira que desenvolva as necessidades da criança.
Durante o desenvolvimento deste trabalho o grupo espera ter desenvolvido sua capacidade de reconhecer e respeitar as manifestações físicas, cognitivas, emocionais e afetivas nas suas relações individuais e coletivas de cada criança e compreender o modo de cuidar e educar de forma a contribuir para o desenvolvimento nas diversas dimensões, entre outras, física, psicológica, intelectual e social, bem como utilizar com propriedade instrumentos pertinentes que favoreçam a apropriação de conhecimentos pedagógicos.

ATIVIDADES LUDICAS/DINAMICAS

MATERNAL III
ATIVIDADE: labirinto
Percepção de espaço e resolução de problemas
Atividades realizadas em dois momentos:
1ºMomento: caminho demarcado com cadeiras
]2º Momento: caminho demarcado