Projeto meio ambiente

TEMA: Meio Ambiente – Conhecer para preservar

PERÍODO: Maio, junho e Julho

JUSTIFICATIVA:

“Nós devemos ser a mudança que queremos ver no mundo” (Gandhi)

O Brasil foi o palco em junho do ano passado da realização da Rio +20 Conferência organizada pela ONU – Organização das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, sendo o retorno do grande evento realizado em 1992 a Rio ou ECO 92. Em termos gerais o evento tem o objetivo de renovar e assegurar um comprometimento político com o desenvolvimento sustentável; avaliar o progresso alcançado e buscar estratégias para os desafios emergentes. Economia verde, erradicação da pobreza e discussão da governança para o desenvolvimento sustentável.
Enquanto isso, a população com representantes de todas as nações do mundo discute também o futuro do planeta em relação à preservação dos recursos naturais não-renováveis, do controle dos gazes tóxicos eliminados na atmosfera, e do problema da poluição causada pelo lixo. A escola como instituição social, não pode ficar inerte a estas discussões, conscientizando as crianças da necessidade e benefícios da preservação do meio ambiente.
Por isso, justifica-se este projeto no intuito de abordar na educação infantil de forma lúdica e prazerosa que o futuro do nosso planeta depende das ações que praticamos na atualidade. Cuidar do nosso lixo a cada dia tornou uma obrigação de cidadão consciente e são as crianças que ensinam isto, fazendo com que todos cuidem mais do seu meio ambiente. A ordem agora é adotar os 3 Rs: Reduzir, Reutilizar e Reciclar.
Nossas crianças advém das mais variadas classes sociais e necessitam conhecer o destino do lixo que produzem em seus lares. Onde na zona urbana o lixo é coletado, uma parte é depositada em áreas chamadas “lixões”, sem nenhum tratamento, poluindo o meio ambiente e não promovendo o reaproveitamento dos resíduos sólidos descartados pela população.
No campo as pessoas costumam não se preocupar muito com a questão do lixo porque possuem áreas