Projeto mediação

PROJETO RECREIO DIRIGIDONÃO BRIGUE SÓ BRINQUE | EEDR ROBERTO AMAURY GALLIERA | * Justificativa: Na escola algumas vezes , na hora do intervalo que acontece e se dá o encontro de “diferenças”,portanto é o lugar ideal para o exercício da tolerância, assim, atentamos para os sinais de violência apresentados neste período, procurando intermediar situações ,neutralizar problemas de agressões e contribuir para a nossa U.E.,através de um projeto baseado na “Cultura da Paz” onde todos os envolvidos terão muitas oportunidades de descobrir que o diferente existe onde é possível conviver e aprender com estas diferenças. O projeto será colocado em prática nos horários do intervalo durante todo ano letivo redirecionando o comportamento dos alunos durante o recreio. | * Objetivo: O projeto recreio dirigido objetiva colaborar na melhor formação das crianças e dos adolescentes no exercício da tolerância as diferenças enfatizando o sentido ético e social da pratica da cooperação com atividades grupal através da criatividade aprendendo a jogar uns com os outros. na promoção de ações voltadas para a cooperação. | * Conteúdos:Trabalhar na promoção de ações voltadas para a cooperação , valores como respeito ,tolerância, auto estima, paciência ,amizade, direito e deveres e etc. | * Público alvo: Alunos de Ensino Fundamental Il e Ensino Médio. | * Metodologia, estratégias de ação e recursos necessários: - Utilizar técnicas de intervenção criando condições favoráveis através do projeto para que os envolvidos sejam capazes de aprender com as diferenças, fortalecendo o exercício da tolerância sendo capaz de superar o preconceitos e os conflitos.- Formular questionário de pesquisa entre alunos, professores sobre brincadeiras e jogos mais conhecidos afim de sensibilizar os envolvidos.- Promover parcerias com professores, pais e alunos na confecção, elaboração dos jogos e levantamento de material necessário. - Análisar nosso espaço e como será