PROJETO LENDO PARA VOCÊ

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL PROF. ARLINDO LIMA
PROFESSORA: ILDELIANA MAIA DE ALMEIDA
3º ANO TURMA: B TURNO: MATUTINO

PROJETO – LENDO PARA VOCÊ

JUSTIFICATIVA:

Leitura em voz alta. Por quê? Ela desenvolve a capacidade de escutar, a memória e imaginação. A criança se sente amparada ao ter um adulto lendo para ela, isto favorece sua auto-estima, animando-a a ler. Ao referir-se a tal assunto, (JOHNS e VANLEIRSBURG, 2001, p. 111) diz que: “Dentro da sala de aula, não há modelo mais efetivo do que um professor que realmente ame os livros e a leitura. A centelha de prazer será captada pelos alunos que têm a felicidade de terem um exemplo deste tipo.” A leitura em voz alta é uma atividade social que consente voz e significado ao texto, porque o leitor ao articular as palavras, seu ritmo, a entonação e o volume concorrem para dar vida ao texto, propiciando ao ouvinte dar asas a sua imaginação.
METODOLOGIA:

Como docente tenho uma responsabilidade e um gostoso privilégio de incentivar o gosto pela leitura por meio da leitura em voz alta para as crianças. Nesse projeto procurei transmitir meu afeto pela leitura, minha paixão pelo livro. Então, trabalhei variedade de histórias e gêneros literários como: textos informativos, livros com histórias interessantes e cativantes, As cinderelas das bonecas, de Ruth Rocha. Chapeuzinho Amarelo, de Chico Buarque. A ilha do tesouro, de Robert Louis Stevenson. O consultório do Dr. Coruja, de Luís Cláudio do Carmo, discorrendo sempre sobre os autores, a gênese do assunto e estimulando comentários e discussões depois das sessões de leitura.
Toda sexta-feira, às quatro horas da tarde era o momento da leitura, então, os alunos sentam-se perto da professora/leitora, a melhor maneira era cadeiras à volta da mesa no centro da sala, ou em círculos. É indispensável dar tempo para que todos se possam instalar para poderem ouvir bem e ver as ilustrações. O leitor também pode circular. Pela sala para prende