Projeto indígena

Páginas: 7 (1643 palavras) Publicado: 22 de abril de 2013
ANEXO 2 – PLANO DE TRABALHO PEDAGÓGICO


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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Secretaria de Educação Básica
Diretoria de Apoio à Gestão Educacional







PROJETO BÁSICO DO

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O PROGRAMA ESCOLA INTERCULTURAL DE FRONTEIRA

_______________________













Oferta 2013

















|SUBAÇÃO|
|Curso de Formação Continuada para o Programa Escola Intercultural de Fronteira |







SUMÁRIO



|1 INTRODUÇÃO ................................................................................................... |5 ||1.1 JUSTIFICATIVA ............................................................................................. |5 |
|2 OBJETIVOS........................................................................................................ |7 |
|2.1 OBJETIVOS GERAIS..................................................................................... |7 |
|2.2OBJETIVOS ESPECÍFICOS.......................................................................... |7 |
|3 CARACTERIZAÇÃO CURSO.......................................................................... |7 |
|4 CARGA HORÁRIA............................................................................................ |7 |
|5MODALIDADE .................................................................................................. |8 |
|6 NÚMERO DE VAGAS ....................................................................................... |8 |
|7 DESENVOLVIMENTO DO CURSO ................................................................ |8 |
|7.1 ESTRUTURACURRICULAR ....................................................................... |8 |
|7.1.1 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO PROJETO ................................. |9 |
|7.2 AVALIAÇÃO ................................................................................................. |10 |
|7.3 CERTIFICAÇÃO............................................................................................ |10 |
|7.4 RECURSOS HUMANOS ENVOLVIDOS ..................................................... |10 |
|8 BIBLIOGRAFIA ................................................................................................ |10 |
|9. DETALHAMENTOFINANCEIRO DO PROJETO ........................................ |11 |
|10. PLANO DE APLICAÇÃO 2012 ..................................................................... |14 |


1 INTRODUÇÃO




A formação continuada dos professores da Educação Básica encontra-se entre as prioridades do Ministério da Educação explicitadas noPlano de Desenvolvimento da Educação (PDE), para garantir educação de qualidade, centrada no aprendizado do educando. A criação da Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica é uma das respostas a esse compromisso.

Instituída pelo Decreto 6.755 de 29 de janeiro de 2009, a Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica, tem porfinalidade apoiar, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, a formação inicial e continuada dos professores das redes públicas da educação básica. Dentre os princípios da política nacional está a formação docente construída em bases científicas e técnicas sólidas, como compromisso público de Estado. Pretende o Ministério aumentar o número de...
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