Projeto Higiene

PROJETO HIGIENE
Berçário I, II e III

JUSTIFICATIVA
Partindo do princípio que uma boa saúde contribui para o desenvolvimento e o aprendizado de nossas crianças e tendo em vista a necessidade de transmitir ao educando e aos pais sobre o valor da higiene, consideramos de suma importância trabalhar esse projeto desde cedo com as crianças do berçário.

OBJETIVO
Levá-los a entender que a boa saúde está relacionada a higiene buscando mudanças em seus procedimentos atitudinais como forma de prevenção às doenças, estimulando para a prática correta de tomar banho, cortar as unhas pentear os cabelos, escovar os dentes, lavar as mãos antes e depois das refeições com o auxílio dos pais ou da professora.

O QUE AS CRIANÇAS PODEM APRENDER?
• Perceber a boca, língua e, posteriormente, os dentes;
• Identificar os pertences pessoais (escovas dentais e cabelos, toalhinhas, lenços, fraldas, pomadas, xampu, talco, sabonete, toalha, etc.)
• Criar hábito de higiene bucal e corporal;
• Identificar o momento do banho e de lavar as mãozinhas;
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS (recursos)
BERÇÁRIO I
• Mostrar o rosto da criança no espelho para que primeiramente ela possa se reconhecer;
• Mostrar cada parte do seu rosto olhos, nariz orelhas, boca e cabelos, sempre falando o nome de cada parte para que a criança assimile;
• Trazer músicas que envolvam gestos e ao mesmo tempo mostre-as apontando cada uma das partes do corpo;
• Canções de higiene (exemplos anexados no final do conteúdo);
• Teatro de fantoches mostrando uma história que represente uma escovação dos dentes ou outro aspecto de higiene;
• Escovar os dentinhos dos bebês com escovinha de silicone;
• Realizar uma brincadeira que apresentem situações de higiene como, pentear os cabelos, fingir que escova os dentes, realizando sons com a boca;
• Aproveitar o momento da rotina escola como, trocas de fraldas, higienização das mãos,