Projeto Galinha Maricota

2044 palavras 9 páginas
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO EQUIPE
CURSO DE PEDAGOGIA

O SANDUÍCHE DA MARICOTA

DISCIPLINA: DIDÁTICA
PROFESSORA: SAMANTHA LIMA
ACADÊMICAS: DANIELA PACHECO, KELLY KUNZ E LUCIANE GREINER

SAPUCAIA DO SUL
2014/1

Nome do Projeto: “Brincando no mundo da Maricota”

Identificação: Daniela Pacheco, Kelly Dias Kunz, e Luciane Garcia Greiner

Público alvo: Educação Infantil – Jardim II

Período de Execução: Cinco dias

Recursos:
Folha de ofício;
Tinta têmpera;
Folha xerocada (atividade);
Livro de história;
Personagens e EVA;
Papel pardo ou cartolina;
Revistas e jornais;
Ingredientes saudáveis para o “Sanduíche da Maricota”;
Lápis de cor;
Pesquisa com os pais sobre a alimentação (folha xerocada);
Tiras de T.N.T. (para a brincadeira).

Justificativa: O tema alimentação é motivo de preocupação dos pais e educadores, visto que o mercado oferece uma enorme quantidade de produtos alimentícios não saudáveis que, através da mídia invadem as nossas casas e tornam os hábitos alimentares bastante inadequados. Buscamos com este projeto construir estes hábitos na escola, reconhecendo através de cartazes, desenhos e pintura, como se alimentar adequadamente. pretendemos através da leitura “O sanduíche da Maricota”, questioná-los sobre alimentação saudável e não saudável, fazendo-os participar da contação através da encenação dos personagens da história e registro deste momento. Pretendemos estabelecer uma aproximação entre pais e escola, por isso será formulada uma pesquisa informativa sobre os hábitos alimentares dos familiares, como também desenvolvidas atividades lúdicas, onde serão trabalhados o equilíbrio, motricidade ampla e fina, lateralidade, desenvolvimento espacial, esquema corporal e percepção auditiva. A motricidade fina será desenvolvida através de recortes de revistas e trabalho artístico com tintas, reconhecendo ainda mais o assunto em questão.

Objetivo Geral Despertar nos alunos bons

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