PROJETO FUNDAMENTOS HISTORICOS E FILOSOFICOS DA EDUCACAO

Projeto – Fundamentos históricos e Filosóficos da Educação

Curso: Licenciatura em Educação Física
Disciplina: Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação
Professor Responsável: Reginaldo de Oliveira Pereira
Educação e formação integral do homem: a Paideia contemporânea
Alunos do grupo: Bruno Leal
Ra: 1065950
Data do inicio de projeto: 18/04/215
Data termino do projeto: 22/04/2015

Educação e formação integral do homem: a Paideia contemporânea
Durante o período da modernidade o mundo passa por grandes mudanças em vários aspectos, político, econômico, social, religioso etc... Durante este período a religião tinha grande influência política. Junto com as navegações ocorreu o aumento cultural e comercial, então com este senário de importantes mudanças, surgiu à necessidade da formação de cidadãos com a capacidade de corresponder á novas necessidades deste cenário, surgindo então uma urgente nova abordagem pedagógica, desde então a educação vem se modificando de acordo com a necessidade. Na educação moderna surge a relação família – escola, onde a família é responsável pela formação moral do individuo para a vida em sociedade. E a escola com o papel de atribuir conhecimentos para formar cidadãos através de uma educação conformista e padronizada com ideologias nacionalistas, desenvolvendo habilidades sempre favorecendo o Estado. Porém devido a grandes avanços e mudanças no cenário mundial como, por exemplo, descobertas científicas, passou a ser necessário uma formação diferenciada, uma formação crítica e reflexiva, o que torna o individuo a descordar do modelo conformista implantado pelo Estado, modelo este que utilizava da essência da Paideia Clássica para fomentar cidadãos adeptos a ideologia do Estado. Já no que desrespeito ao homem