Projeto folclore

Páginas: 19 (4513 palavras) Publicado: 19 de maio de 2013
PROJETO FOLCLORE


PROJETO – FOLCLORE


I – PARTICIPAÇÃO:

Este projeto terá a participação de todos os profissionais que lecionam no Ensino Fundamental I – desenvolvendo, assim, o trabalho interdisciplinar.

Educação Física: brinquedos e brincadeiras;
Inglês: culinária;
Espanhol: lendas;
Informática: desenhos folclóricos;
Arte: jogos e histórias.


II -JUSTIFICATIVA:Sabendo que o Folclore é um dos principais fatores de identificação de um povo e de sua
nacionalidade, torna-se de fundamental importância o seu trabalho como prática pedagógica nas unidades escolares.
O Folclore brasileiro é muito rico e possui diferentes manifestações: lendas, cantigas, parlendas, advinhas, brinquedos e brincadeiras, provérbios e ditos populares, artesanato, frases de parachoquede caminhão, trava-línguas, comidas e remédios caseiros, crendices e superstições, literatura, poesias e outros, que precisam ser conhecidos.


Dia do Folclore 22 de agosto - Decreto no. 56747 de 17/08/1965.

O folclore é o meio que o povo tem para compreender o mundo. Utilizando a sua imaginação, o povo procura resolver os mistérios da natureza e entender as dificuldades da vida e seuspróprios temores.
Conhecendo o folclore de um país podemos compreender o seu povo. E assim passamos a fazer, parte de sua História.

III – OBJETIVOS GERAIS:

. colocar os alunos em contato com diferentes manifestações da cultura popular;
. levar ao reconhecimento da importância do folclore na História de uma país;
. estimular e desenvolver a imaginação e a criatividade;
. incentivar ogosto pela leitura, canto, dança;
. apresentar diversas manifestações do folclore brasileiro.


IV – ATIVIDADES:

As atividades serão detalhadas – no planejamento de cada ano/série.

V – PÚBLICO ALVO:

O projeto destina-se a alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º a 5º ano)

VI – CULMINÂNCIA:

. Exposição dos trabalhos manuais criados pelos alunos (desenhos, pinturas,dobraduras, fantoches, etc)
. Mural de texto para todas as produções escritas feitas pelos alunos.
. Blog do Folclore (criação de um blog para divulgação das atividades ou divulgação no blog oficial da escola.
. Mural de Fotos (expor fotos dos alunos em diferentes etapas do projeto) – pode ser uma galeria na Internet.

VII – RECURSOS MATERIAIS:

1. Papel, cola, cartolina, giz de cera,tesoura, tinta, sucata, etc (material já disponível na escola) – importante cada professor providenciar o necessário para cada atividade;
2. Laboratório de Informática com Internet
3. Software Jclik
4. Editor de Texto


1° Ano do Ensino Fundamental

PROPOSTA:

Conhecer os seguintes mitos ou seres:

a) Saci-pererê

b) Mula sem cabeça

c) Bicho Tutu ou Tutu Marambá

d) OCurupira

e) Lobisomem

ESTRATÉGIAS:

a) Roda de conversa:

.
levantamento do conhecimento prévio das crianças a cerca do assunto
.
apresentação da proposta de trabalho para a semana – um mito por dia
b) Dobraduras
c) Cartaz para a apresentação de cada personagem
d) Desenhos
e) Pintura
f) Trabalho manual (saci na garrafinha)
g) Exposição dos Trabalhos
h) Livrinhosdos Mitos
i) Laboratório de informática – jogo da memória, quebra cabeça


Sugestões

Na 1ª Semana – O professor apresenta um cartaz por dia e trabalha com ele.

1. Saci - pererê (dobradura e saci na garrafa)
2. Lobisomem ( desenho e texto)
3. Mula sem cabeça ( colagem e dramatização)
4. O curupira ( desenho para colorir)
5. Bicho Tutu ou Tutu Marambá ( modelagem – massinha demodelar – e música)
Na 2ª Semana

1. Conhecendo todos os mitos as crianças farão o trabalho de ilustração de
um
pequeno livro com algumas curiosidades sobre cada personagem.
2. O professor levará os alunos ao Laboratório de Informática – jogo da memória
e
quebra cabeça
Sugestões dos Cartazes:



SACI-PERERÊ


TEM APENAS UMA PERNA
GOSTA DE FAZER TRAVESSURAS
VIVE NOS...
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