Projeto ensino aprendizagem

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA SUBPROJETO:
Ciências da Natureza: Estratégias Teórico-Práticas no Ensino

Projeto Ensino Aprendizagem
Tema: Atividades Experimentais em Ciências

Bolsista: Antoniel Santos de Sousa

São Raimundo Nonato – PI
2012

Projeto Ensino Aprendizagem
Tema: Atividades Experimentais em Ciências

Área de Conhecimento:
Ciências

Área de Aplicação:
Ensino Fundamental (7º ano)

JUSTIFICATIVA O presente projeto tem por objetivo de auxiliar ao professor a despertar no aluno o interesse na disciplina de Ciência e contribuir no processo de enriquecimento na qualidade de ensino de ciências através da experimentação.
É de conhecimento de todos os educadores que uma atividade experimental, seja como elemento de apropriação ou demonstração, desempenha um papel importante no processo ensino aprendizagem. Neste sentido, pretende-se oportunizar a esse momento de forma sistemática para o desenvolvimento das atividades experimentais.

OBJETIVOS
Geral
- Propiciar aos alunos a oportunidade de vivenciar a relação cotidiano com experimentos controlados, através da realização de atividades experimentais.

Específicos - Elaborar roteiros de atividades experimentais, parametrizando os equipamentos instrumentais simulando um laboratório real e/ou virtual com o conteúdo estudado em sala e com o cotidiano vivencial do aluno. - Aplicar e realizar as atividades experimentais, de forma qualitativa ou quantitativa, discutindo com os alunos, as limitações de um experimento controlado com situações cotidianas. - Avaliar a participação dos alunos nestas atividades, com a elaboração de relatórios que poderão contribuir para a sua avaliação mensal.

REFERENCIAL TEÓRICO

O experimento nas aulas de ciências ajuda o professor despertar no aluno o