Projeto educação de jovens e adultos segundo paulo freire

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1 INTRODUÇÃO

Abordaremos um tema muito importante ,que se refere a um dos maiores homens que contribuiu com a educação de jovens e adultos, com seu método inovador e sempre atual. Paulo freire contribuiu diretamente para a educação de jovens e adultos, ele procurou um meio mais humano para ensinar – aprender a ler e escrever, saindo do método tradicional das cartilhas que ensinam pelo método de repetição de palavras soltas não pronunciadas pela realidade de cada grupo. O estudo da linguagem do povo foi o ponto de partida da elaboração pedagógica de Paulo Freire. Que importante contribuição esse grande pensador trouxe para nosso tempo, mudando a historia da alfabetização de jovens e adultos? Apresentaremos a metodologia desse pensador que não só queria alfabetizar, com as letras mas também queria que seus alunos soubessem interpretar o mundo que os rodeavam, cada um em sua realidade, para Paulo Freire o alfabetizar ia além te aprender a ler, era acima de tudo se libertar, se abrir para o mundo e sair da escuridão da ignorância, era libertar se.

2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Paulo Regis Neves Freire, educador pernambucano nasceu em 19/09/1921 na cidade de Recife, foi alfabetizado pela mãe, que o ensinava a escrever com pequenos galhos de árvore no quintal de sua casa. Na adolescência começou a desenvolver grande interesse pela língua portuguesa, com 22 anos começa a fazer o curso de Direito, na faculdade de Recife, período em que conhece sua esposa, Elza Maia com quem teve 5 filhos. Sua vida e obras foram pautadas em muitos estudos e escritos no decorrer de sua vida e após sua morte. Suas obras sempre foram pautadas nas suas vivencias, e experiências para que educadores pudessem usar seus trabalhos como fonte de pesquisa. Algumas referencias foram de suma importância para entendermos as problemáticas