Projeto educação para o trânsito

Páginas: 29 (7244 palavras) Publicado: 19 de maio de 2013
PROJETO EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO

TEMA EDUCAÇÃO E SEGURANÇA NO TRÂNSITO

3ª SÉRIE - TURMA 32 PORTO ALEGRE 2008
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PROJETO PEDAGÓGICO EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO Turma 32 – Ano de 2008

TEMA: EDUCAÇÃO E SEGURANÇA NO TRÂNSITO

PROPOSTA DO PROJETO O projeto tem como proposta motivar os alunos a construírem conhecimentos significativos baseados em suas dúvidas e certezas sobre o trânsito. O projeto foisistematizado através do trabalho colaborativo de pesquisa literária e de campo; coleta e tabulação de dados; entrevistas; tomadas de decisão e formulação de conclusões em grupo. A ferramenta utilizada para a apresentação dos resultados foi a WEB 2.0, plataforma PBWorks, por constituir-se um ambiente colaborativo que permite vários usuários interagirem ao mesmo tempo através de comentários,edições e envio de arquivos, oportunizando aprendizagens tecnológicas enquanto são construídas aprendizagens específicas em outros campos do saber. Público Alvo: 3ª série Ensino Fundamental / Turma 32 – tarde Caracterização A Escola não possui problemas relacionados com o trânsito no seu entorno. Os problemas aparecem na proximidade das casas de alguns alunos, porém, não apresentam grande preocupação enão despertam interesse imediato por essa realidade. A maioria dos alunos reside nas imediações da Escola. PERÍODO DE REALIZAÇÃO: outubro a dezembro de 2008 Justificativa Ao fazer o curso de Capacitação para Multiplicadores da Educação para o Trânsito da EPTC, houve a necessidade de desenvolver um projeto de trabalho para apresentar como conclusão. Ao sensibilizar as crianças, apareceram muitasperguntas e curiosidades gerais encaminhando a Arquitetura Pedagógica do trabalho para um Projeto de Aprendizagem. As perguntas e curiosidades dos alunos foram usadas como problematização para trabalhar colaborativamente em ambientes de aprendizagem, permitindo a interdisciplinaridade com Informática Educativa e outros campos do saber, abrindo assim a possibilidade de ser realizado em parceria comoutras turmas, disciplinas e séries nos próximos anos.

"Um projeto para aprender vai ser gerado pelos conflitos, pelas perturbações nesse sistema de significações, que constituem o conhecimento particular do aprendiz. Como poderemos ter acesso a esses sistemas? O próprio aluno não tem consciência dele! Por isso, a escolha das variáveis que vão
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ser testadas na busca de solução de qualquerproblema, precisa ser sustentada por um levantamento de questões feitas pelo próprio estudante." (FAGUNDES, MAÇADA e SATO, 2000. p.16.)
OBJETIVOS Promover e incentivar ações educativas dentro da Escola e da Comunidade, através das construções dos alunos em relação ao trânsito para que possa haver resultados efetivos, criando uma consciência crítica e conseqüentemente mudanças de atitudes; Transformarnovos conhecimentos em novas atitudes e ações concretas para que, despertando a consciência crítica, cada aluno possa ser um multiplicador da Educação para o Trânsito dentro de suas famílias e comunidade; Reconhecer o ser humano como o elemento mais importante no trânsito, a importância do pedestre e suas obrigações dentro do trânsito; Reconhecer a importância da faixa de segurança, semáforos, placasde sinalização, agentes de trânsito e aplicar os conhecimentos no seu cotidiano; Valorizar a Educação para o Trânsito dentro da vida escolar, com o objetivo de melhorar nossas atitudes evitando acidentes e preservando a vida; Provocar na comunidade, através das ações dos alunos, a reflexão sobre os diferentes fatores que interferem no trânsito levando-a a sistematizar informações relevantes paraa compreensão e soluções dos problemas; Identificar situações de risco e penalidades; EIXOS TEMÁTICOS Língua Portuguesa; Estudos Sociais; Ciências; Matemática; Arte-Educação; Educação Física; Ensino Religioso e Informática Educativa. DESENVOLVIMENTO 28/10/08 - Leitura do Texto os Meios de Transporte e atividades - Introdução do assunto; levantamento sobre o que são os tipos de transporte e...
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