Projeto ecologia mais educação

PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SME
DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO SÃO MIGUEL
EMEF PEDRO TEIXEIRA

PROJETO: da unidade escolar, relativo á Educação Especial, objetivando a construção de uma educação inclusiva. Projeto Político Pedagógico

Público alvo: Alunos do Ensino fundamental Ciclo I e alunos do ensino Interdisciplinar 4º e 5º anos

I- Justificativa: O que se pretende nesse projeto é: assegurar os direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valor supremo de uma sociedade sem preconceitos. Uma forma eficiente de incluir a criança deficiente na sociedade é através de ações junto à escola.
A escolha do tema se deve ao grande numero de crianças com deficiência em sala de aula, mas que não tem acompanhamento necessário de profissionais na área escolar.
A importância do projeto é facilitar a inclusão do deficiente nas escolas e voltar a pensar nas melhorias quanto ao espaço físico e também na capacitação.
Um dos benefícios do projeto de inclusão nas escolas acontece para todos os alunos com e sem deficiência. Preparando-os para a vida no meio social.

II- Objetivos:
Promover uma consciência de pertencimento aos diversos espaços do planeta, bem como cuidar de seus recursos naturais;
Reconhecer que a atividade humana tem consequências que afetam o ambiente, podendo assim prejudicar todo o ecossistema;
Conhecer algumas atitudes que colaboram para a proteção do ambiente e dos recursos naturais, refletindo a importância de reciclar, reduzir e reutilizar; Promover a melhoria do convívio escolar com a valorização da cidadania;
Aproximar a comunidade e escola estimulando a mudança de pratica de atitudes e novos hábitos para com o ambiente;
Reconhecer as atitudes inadequadas para com o meio ambiente;

III- Conteúdos:
Resíduos Sólidos, conhecer e identificar.
Impactos ambientes do descarte inadequado dos resíduos sólidos;
A importância dos 3 Rs (