Projeto Diferença das crianças

1. TEMA
A diversidade entre as crianças no mundo.

2. JUSTIFICATIVA

3. OBJETIVO GERAL
Ampliar e formar novos conceitos sobre temas relacionados a diversidade e inclusão.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Possibilitar às crianças oportunidades de aprendizado do respeito a si mesmo e ao outro;
Propiciar às crianças situações de conhecer/reconhecer e entender as diferenças existentes entre as diversas pessoas e culturas;
Trabalhar a interação família escola;
Estimular a formação de opiniões, atitudes e valores que desenvolvem os cidadãos críticos e éticos;
Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações.

5. PROCEDIMENTO METODOLÓGICO

5.1 LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

Fazer a leitura dos livros: Na minha escola todo mundo é igual (Rossana Ramos) e Menina bonita do laço de fita (Ana Maria Machado) na hora do conto, fazendo com que os alunos reflitam sobre as questões abordadas nos livros. Os alunos darão uma volta no colégio, observando a diferença que existe entre os colegas e os funcionários da escola. Em seguida cada aluno fará seu autorretrato, destacando suas características. Por último, os alunos escolherão um dos livros para fazer um texto coletivo, onde a professora escreverá a história do jeito que os alunos contarem em uma cartolina e as crianças farão a ilustração. O material será exposto em sala de aula.

5.2 MÚSICA E MOVIMENTO

A professora pedirá para que cada aluno faça uma pesquisa sobre gêneros e ritmos musicais dos estados brasileiros. Será então apresentado em sala de aula a diversidade musical e os instrumentos mais usados em cada gênero. Ensinar alguns movimentos dessas músicas.

5.3 NATUREZA E SOCIEDADE

Os alunos farão uma pesquisa com sua família, conversando sobre sua origem, trazendo fotos, receitas típicas de cada país, histórias, curiosidades, idiomas. Após a reunião dessas informações, será confeccionado um globo terrestre, mostrando o resultado