projeto de vida

A IMPORTÂNCIA DO PROJETO DE VIDA PARA A RESSOCIALIZAÇÃO DO ADOLESCENTE EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA.
Ana Lucia Murta de Medeiros

Resumo:
O presente trabalho tem por objeto a análise da importância da construção do Projeto de Vida para a ressocialização do adolescente em cumprimento de Medida Socioeducativa. É indicada como referência teórica a Pedagogia Social, tendo na Educação Social seu viés prático. Também é apresentado o PIA-Plano Individualizado de Atendimento como instrumental disponível para a composição do tema proposto. Finalmente é descrita a importância dessa construção para a mudança de paradigma de vida não só do adolescente em tela como possivelmente da família dos mesmos.
Palavras-chave: Projeto de Vida, Pedagogia Social, Ressocialização de adolescentes, Medidas Socioeducativas.

Abstract:
The present work aims at the analysis of the importance of the construction of the Project Life for the rehabilitation of adolescents in compliance with Measure Socio. It is indicated as a theoretical reference Social Pedagogy, and Social Education in its practical bias. It also presents the PIA-Individualized Plan of Care as instrumental available for the composition of the subject. Finally we describe the importance of this building to the paradigm shift of life not only of teenagers on screen as possibly of the same family.
Keywords: Life Project, Social Pedagogy, re-socialization of adolescents, Educational Measures.

I- INTRODUÇÃO:

Muitos adolescentes que estão cumprindo Medida Socioeducativa, nunca tiveram contato com questões ou reflexões acerca do que seja um Projeto de Vida. Podemos observar durante as intervenções técnicas, que eles vão “vivendo a vida”, deixando que os acontecimentos por si só dêem rumo ao seu futuro. São adolescentes- alguns quase jovens-, que deveriam ter sido orientados logo no início da adolescência sobre a necessidade de conhecerem-se mais, saberem e desenvolverem suas aptidões e habilidades ; serem