PROJETO DE PRÁTICA PLANO DE AULA DIVERSIDADE CULTURAL BRASILEIRA

VANESSA CAPISTRANO DOS SANTOS, 1141144.

PROJETO DE PRÁTICA
PLANO DE AULA
DIVERSIDADE CULTURAL BRASILEIRA

Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 2014 do Centro Universitário Claretiano para a Disciplina de Historia e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena sob a orientação da Professora PAOLA FAGLIONI ARISA

São Paulo
2014
PLANO DE AULA
TEMA: Diversidade Cultural Brasileira
DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 4 aulas
PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental e Médio.
CONTEÚDOS: Identidade e Diversidade Cultural, Linguagem Oral e Escrita.

JUSTIFICATIVA
O que se pode observar atualmente é que a maioria dos educandos não tem nenhum conhecimento de nossos antepassados, sendo assim eles não possuem conhecimentos de tudo aquilo que eles possuem hoje, como sua cultura, danças, costumes, músicas, etc. Pensando nisto, sugiro aprofundar o conhecimento dos alunos, dando uma maior compreensão e valorização da nossa tão bela cultura diversificada brasileira.

OBJETIVO GERAL
Notar a diversidade de raças existentes no Brasil. Reconhecerem e valorizarem a diversidade humana, partindo de um processo de conhecimento e respeito de nossas identidades culturais, com a intenção de desempenhar e provocar atitudes individuais e em grupo contra o preconceito e a favor do respeito às diferenças.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Ampliar a cultura;
Respeitar as diferenças;
Conhecer sua própria historia;
Identificar os diversos tipos de musicas, danças, culinárias, etc.

METODOLOGIA
Na primeira etapa o professor prepara a turma para escutar a música Inclassificáveis do cantor Arnaldo Antunes. Logo após escutar a música o professor propõe aos alunos a debater sobre a música, procurando saber se a turma conseguiu entender a mensagem da música, sobre não preconceito, sobre que apesar de termos cores diferentes, somos iguais por sermos todos humanos, e que mesmo tendo cores diferentes podemos ter culturas iguais.
Na segunda etapa