projeto de pesquisa

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA
Curso: - 2º Semestre de 2013
Componente Curricular: Metodologia da Pesquisa
Educador:
Acadêmica/o:
PROJETO DE PESQUISA
TEMA:

Pluralidade da Cultura

1 JUSTIFICATIVA

O mundo esta cada vez mais globalizado com a modernidade que esta em nosso dia-dia possibilitando pela tecnociencia no senso comum em cultura como se houvesse uma única cultura no singular esquecendo as outras culturas , essa idéia é resultante de um processo de homogeneização de unificação cultural o que pode traduzir esquecimento , indiferença para com outras culturas e a diversidades.
As novas realidades, as novas problemáticas, as novas éticas e os novos valores impostos pelas dinâmicas sociais culturais, filosóficas, políticas, e econômicas e da globalização trouxeram novas exigências ao nível dos saberes e das competências levando a homogeneização.
Nas escolas devido esse problema que enfrentamos devemos ter consciência desse tema e ter a diversidade presente nas escolas, tratando com a pluralidade cultural. A pluralidade cultural que deveria existi nas escolas, A escolha do tema surgiu pela diversidade da pluralidade cultural que existe nas escolas, e também pela forma de como esse assunto é comentado e vinculado nos meios de comunicação e pela própria escola tanto pelos educadores como que a administram.
Esse tema pluralidade cultural esta muito presente em escolas pela diversidade que nela existe. A intencionalidade se faz necessário como produto de uma reflexão que permita ao professor perceber o papel que desempenha nessa questão. É também a capacidade de perceber que tem o que trabalhar em si mesmo, e isso não o impede de trilhar, junto com seus alunos, o caminho da superação do preconceito e da discriminação.
Trata-se de ter a certeza de que cada um de seus gestos pode fazer a diferença entre o reforço de atitudes inadequadas é a chance de abrir novas possibilidades de diálogo, respeito e solidariedade, mas para que isso