projeto de pesquisa

1-Identificação
1.1-Título: O papel do assistente social junto às famílias nas instituições educacionais.
1.2- Área de conhecimento: Educação
1.3- Palavras -chave: prática profissional, educação e família.
1.4 - Instituição profissional: Secretaria Municipal de Educação de Campos dos Goytacazes- Departamento Multiprofissional- Coordenação de Serviço Social e Serviço de Assistência São José Operário.
1.5-Local de realização do projeto: Escolas e Creches da rede Municipal e Serviço de Assistência São José Operário na cidade de Campos dos Goytacazes.
1.6-Coordenador do projeto: Isabela Sarmet de Azevedo.
1.7-Equipe participante: Luiz Alberto, Monique, Sarah e Viviane.
1.8-Prazos para realização: De Setembro à Dezembro de 2013.

2-Resumo
O presente projeto de pesquisa possui como temática principal, a prática do Assistente Social junto às famílias de instituições educacionais públicas do município de Campos dos Goytacazes, em busca da aproximação da realidade educacional, verificação de parcerias existentes entre instituição educacional, família e corpo discente. Tendo em vista os objetivos pretendidos, utilizaremos como método de coleta de dados, inicialmente, a observação simples, e posteriormente entrevista com perguntas abertas e fechadas. Abordaremos alguns familiares do grupo discente e assistentes sociais. O projeto será desenvolvido nas Escolas e Creches da rede pública municipal da cidade de Campos dos Goytacazes e no Serviço de Assistência São José Operário. O projeto basear-se-á nos seguintes autores: ALVES(2010);GOUVÊA(2005);IAMAMOTO(2001);MARTINELLI(1995);MOTA(2003);OLVEIRA(2010);PESSANHA(2011);PIANA(2009);REIS(2001);RIOS(1999);SANTOS(2012)& SILVA(2006).
3-Problematização
3.1-Revisão de literatura
O contexto social em que a profissão emerge é regido por imensos conflitos de classe e contradições advindas do enfrentamento do capital trabalho, fruto de grandes desigualdades nas relações sociais, o que gerou a chamada questão social. Nesse