Projeto de pesquisa

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR TEOLÓGICO CRISTÃO – IESTEC
DEPARTAMENTO DE GRADUAÇÃO
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
Pólo: Maracanaú

PROJETO DE PESQUISA

ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA

TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA

Maracanaú – CE
2012

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO CRISTÃO – IESTEC
GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA

Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Ensino Superior Tecnológico Cristão – IESTEC, como requisito para elaboração da monografia de conclusão de curso de Pedagogia
Orientador: Professor Gledson Ferreira

Maracanaú – CE
2012

SUMÁRIO

1 - INTRODUÇÃO.......................................................................4

1.1 Contextualização

1.2 Problematização

1.3. Pergunta disparadora

2 - JUSTIFICATIVA.....................................................................7

3 - OBJETIVOS DA PESQUISA.................................................8

3.1 Objetivos Gerais

3.2 Objetivos específicos

4 - METODOLOGIA..................................................................9

5 - REFERÊNCIAS TEÓRICAS...............................................10

6 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................18

1. INTRODUÇÃO

Desde os primeiros anos de vida, a criança começa a participar do processo de aprendizagem: através de suas primeiras palavras, seus gestos e ações ela se comunica com o meio. Do laço familiar surge à base do comportamento infantil de livre expressão, pois ela tende a imitar aqueles que a rodeiam. Tal processo expandir-se a partir do momento que a criança começa a freqüentar a escola, assim, modificar-se gradualmente, aumentando seu conhecimento. Partindo do pressuposto de que a escola é a extensão do lar, podemos dizer que esta deve intensificar a interação entre a criança e a família, o que favorecerá o processo educativo e a formação